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研究题目：太原市在校大学生到农村支教意愿
研究目的：通过调查大学生对支教的反应与看法及建议，从而指导大学生认清专业发展趋势，更理性、更有效的进行支教实践，以更好的服务社会，成为有用之才。
研究背景：从我国的教师发展来看，“十五计划”以来，我国农村的教师数量增加不少，但总体数量仍然不足，很多偏远地区甚至一般的农村县、镇、乡、村缺少教师的现象依旧十分严重。据教育局统计，未来5到10年内将有大量的教师到达退休年龄，因此吸纳年轻教师显得非常重要。而且，中小学课程改革的进一步推展，教学的目标任务内容也都发生了一系列重大的变化，如果没有一批年轻有为的学习能力强的老师补充留下的空位，课程改革将无法推行。目前
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