国际金融原理与实务课程教学大纲教学计划-对外经济贸易大学精品.PDF

国际金融原理与实务 《国际金融原理与实务》课程教学大纲（教学计划） 课程编号：FIN301 课程类别：学科基础课或专业方向课 授课对象：金融、国际贸易、工商管理、财务、营销、会计、保险、经济、法律、 电子商务、商务英语、日语等专业 开课学期：第 6 学期 学 分：2 学分 主讲教师：史燕平、刘园、蒋先玲、吴青、温晓芳、杨晓泉等 考核方式：平时成绩与期末闭卷考试相结合 指定教材：刘舒年主编，《国际金融》，对外经济贸易大学出版社，2005 年 教学目的：通过本课程的学习，使学生能够基本掌握国际金融的基础知识和基本 原理，能并能够运用所学知识理解现实社会中的一些国际金融现象，及对现实问 题进行简单的分析，并为今后深入学习国际金融学、国际金融市场等金融细化的 课程奠定专业基础。 教学内容：本课程是一门以开放经济条件下国际间的资本流动及其相关业务的基 本概念和基本运做与国际货币体系为主要内容的课程，主要内容包括：国际收支 与国际储备、外汇与汇率、外汇业务、国际金融市场、对外贸易信贷业务、国际 资本流动、国际金融机构和国际货币体系等方面的内容。 第一章 国际收支与国际储备 课时：2 周，共 4 课时 教学内容 第一节 国际收支的概念与国际收支平衡表 一、国际收支的概念 介绍国际收支概念的发展，如何正确理解国际收支的概念，并分析狭义的 国际收支和广义的国际收支之间的区别。 二、国际收支平衡表 根据国际货币基金组织所工作的 《国际收支手册》第五版的内容介绍国际 收支平衡表的记账原则和主要内容，通过分析国际收支平衡表中各账户之间的相 第 1 页 共 10 页 国际金融原理与实务 互关系，介绍如何正确地分析一国的国际收支平衡表。 第二节 国际收支的调节 一、国际收支的平衡与不平衡 通过对自主性交易和调节性交易的分析，正确理解国际收支的平衡与不平 衡。 二、国际收支不平衡的一般原因 分析导致国际收支不平衡的原因：经济周期、国民收入、经济结构、货币 价值和偶发性因素等，并指出其中哪些因素所产生的国际收支不平衡是根本性不 平衡，哪些因素所产生的国际收支不平衡是暂时性不平衡。 三、国际收支不平衡的影响 分析国际收支逆差和顺差可能产生的影响。 四、调节国际收支不平衡的政策措施 分析调节国际收支不平衡的主要政策措施如外汇缓冲政策、财政政策、货 币政策、汇率政策和直接管制等。 第三节 国际储备 一、国际储备的概念、构成和作用 对国际储备资产的四种形式即黄金储备、外汇储备、在 IMF 中的储备头寸 和特别提款权进行具体分析，并分析国际储备的作用。 二、国际储备的管理 分析影响国际储备水平和供给的因素主要有哪些，介绍特里芬提出的储备 与进口比率法。介绍国际储备结构管理的基本原则和主要内容。 思考题： 1、试述国际收支与国内经济的关系。 2 、国际收支平衡表的构成项目及其在国际收支中的地位与作用 3、一国国际收支失衡的主要原因有哪些？ 4 、简述国际储备结构原理的基本原则。 5、简述三大货币政策工具在调节国际收支不平衡中的作用。 参考书目： 1、易纲、张磊著，《国际金融》，上海人民出版社2004 年版。 2 、梁峰主编，《国际金融概论》，经济科学出版社 2004 年版。 3、钱荣堃、陈平、马君潞主编，《国际金融》，南开大学出版社2002 年版。 4、姜波克著，《国际金融新编》，复旦大学出版社 2001 年版。 第 2 页 共 10 页 国际金融原理与实务 5、陈雨露主编，《国际金融》，中国人民大学出版社2000 年版。 6、陈春钱，《中国国际收支核算与调控》，西南财经大学出版社，1997 年 第二章 外汇汇率与汇率制度 课时：3 周，共 6 课时 教学内容 第一节 外汇与汇率概述 一、外汇的定义