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(正式)初一下5.2男生女生

一、男生和女生 1、男生、女生各有优点 * 主题词: 性别差异 交往的恰当方式 我是男生 男生有许多的优点 我是女生 女生有许多的优点 在青春的路上 男生和女生优势互补,互为映衬, 构成社会最美妙的图画。 1、你是男生 我是女生 1、男生女生各自有何特点(优势)?(课本第12页第二段) 占优势 不显 优势 不显 优势 占优势 女生 不显 优势 略占 优势 占优势 不显 优势 男生 ( )细节 ( )能力 ( )能力 ( )能力 男生女生各有所长,各自精彩 能 力 方 面 语言 空间 数学 准确把握 女生 男生 男生女生优势互补,互为映衬 坚强、勇敢, 富有责任感, 愿意挺身而出, 帮助女生解决问题。 温柔、细腻, 善于关心他人, 乐于倾听。 非常野餐 某校某班学生外出野餐。第一次,男女分席,男生个个狼吞虎咽,女生一片嬉笑吵闹,杯盘狼藉。第二次,男女合席,男生彬彬有礼,你谦我让,不乏君子风度,女生细嚼慢咽,温文尔雅,大有淑女风韵。 为什么在两次野餐中男女生的表现为什么会如此不同? 异性效应—指的是异性之间的良好交往会满足人 的心理需要,使人产生愉悦的情绪体验,使群体 更加融洽。能够激发内在的积极性和创造性,提 高学习和活动的效率。 3、男、女生正常交往的好处(重要意义) ②有益于形成团结上进的班集体。 ③给我们的学习生活带来快乐、美好感受。 ①有益于心身健康发展。 2、男女生应该正常交往 =为什么男女生要正常交往? 活动1:看图说话 你的小提琴拉得真好! 谢谢夸奖! 这种交往方式恰当吗?为什么? 活动1:看图说话 这个周末要不要到我家做作业?我有些数学题不太懂能教我吗? 好啊! 没问题! 这种交往方式恰当吗?为什么? 男女生交往恰当方式ABC A.言行适当,自然大方 B.互相尊重,平等待人 C.自爱自重,珍惜自己 活动1:看图说话 这种交往方式恰当吗?为什么? 恰当 男生女生的交往应该在集体活动中开展; 2 恰当 男女生的交往应该在学习上 互相帮助,共同进步; 3 不恰当 男女生的交往应该注意分寸,不要过于亲密,懂得自尊、自爱、自重; 4 不恰当 男女生的交往要学会宽容他人,尊重他人。 过分拘谨 过分随便 过分冷淡 过分亲昵 粗暴无礼 自高自大 哗众取宠 看图说话 互相尊重 把握尺度 自重自爱 保持距离 自然大方 过分冷淡 过分随便 过分粗暴 过分亲昵 过分拘谨 说说男女生交往的恰当方式 5、同学们在进行郊游活动,两位男女同学却常常独自在一块活动 2、小华长得较胖,小杰经常取笑她是“肥猪” 1、小强和女生谈话时总是脸红,眼睛不知看往哪, 手也不知放到哪。 3、星期天晚上,小明和小红相约去歌厅听歌 4、为了讨论下周值周劳动安排,班长(男生) 请副班长(女生)中午到小树林进行讨论 要做到自然大方 、 克服害羞心理、增强自信心 相互尊重,自尊自爱 男女生交往要掌握分寸,保持适当的距离 注意交往的方式场合 注意交往的时间、场合 男生女生交往的恰当方式: ①、言行适当,自然大方; ②、互相尊重,平等待人; ③、自爱自重,珍惜自己。 (包括尊重人格、意愿、平等、爱护女生) (不要拘谨、随便、冷淡、亲昵、哗众取宠) (爱护尊严、名誉、人品、人格,保护自己) 男生女生不恰当交往带来的危害? 如果不小心超越了同学友谊的范围,就可能会走上一条荆棘丛生的小路,可能会因无力应对而让自己的心灵受到伤害。影响学业和身心健康,不利于班集体的团结。(做笔记) =为什么不能超越同学友谊? 一定会……? × *

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