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27 掌声 泗泾二小 二（2）班 执教者：杨扬 27 掌声 zh?ng shēng 在我上学的时候，班里有个叫范小君的同学，她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候得过一场大病，小君的一条腿落（lào）下了残疾，所以走路有点儿瘸（qué）。她怕别人取笑，不愿意让人看见她走路的样子。 在我上学的时候，班里有个叫范小君的同学，她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候得过一场大病，小君的一条腿落（lào）下了残疾，所以走路有点儿瘸（qué）。她怕别人取笑，不愿意让人看见她走路的样子。 落下了残疾 lào luò là 飘落 丢三落四 在我上学的时候，班里有个叫范小君的同学，她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候得过一场大病，小君的一条腿落（lào）下了残疾，所以走路有点儿瘸（qué）。她怕别人取笑，不愿意让人看见她走路的样子。 在我上学的时候，班里有个叫范小君的同学，她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候得过一场大病，小君的一条腿落（lào）下了残疾，所以走路有点儿瘸（qué）。她怕别人取笑，不愿意让人看见她走路的样子。 在我上学的时候，班里有个叫范小君的同学，她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候得过一场大病，小君的一条腿落（lào）下了残疾，所以走路有点儿瘸（qué）。她怕别人取笑，不愿意让人看见她走路的样子。 在我上学的时候，班里有个叫范小君的同学，她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候得过一场大病，小君的一条腿落（lào）下了残疾，所以走路有点儿瘸（qué）。她怕别人取笑，不愿意让人看见她走路的样子。 那次演讲以后，小君像变了一个人似的。她开始和同学们交谈、游戏，不再那么孤单了。 自读2、3小节 1、读准字音，读通句子。 2、用“_______”划出直接描写掌声的句子。 不知是谁带的头，骤(zhòu)然间响起了掌声。那掌声热烈、持久，小君的眼眶红了。 当她演讲结束的时候，班里又响起了经久不息的掌声。 不知是谁带的头，骤(zhòu)然间响起了掌声。那掌声热烈、持久，小君的眼眶红了。 当她演讲结束的时候，班里又响起了经久不息的掌声。 轮到小君的时候，全班四十多位同学的目光一齐投向了那个角落。 小君 立即把头低了下去。 老师 是刚调来的，还不了解小君的情况。 小君犹豫了一会儿，最后慢慢地站了起来，一摇一晃地走上了讲台。 如果你是小君，你会犹豫什么？ 不知是谁带的头，骤然间响起了掌声。那掌声热烈、持久，小君的眼眶红了。 那掌声热烈、持久，好像在说:“____________________。” 当她演讲结束的时候，班里又响起了经久不息的掌声。 经久不息 这经久不息的掌声好像在说：“___________。” 小君向大家深深地鞠了一躬，然后在同学们的掌声里微笑着走下讲台。 小君向大家深深地鞠了一躬，好像在说:“___________________。” 在什么情况下，同学们也曾给你送去掌声？说说你当时的感受。 * 掌声 取笑 残疾 轮流 犹豫 稳定 讲述