《问卷统计分析实务》SPSS操作与应用.pdf

[General Information] 书名=问卷统计分析实务 SPSS操作与应用 作者=吴明隆著 页数=543 出版社=重庆市：重庆大学出版社 出版日期=2010.05 SS号 DX号=000006917129 URL=/bookDetail.js p?dxNumber=000006917129d=2154BE99B41FA1D56 C35B1221CC85055 封面 书名 版权 前言 第一篇 SPSS基本操作与问卷资料处理 第一章 视窗版SPSS的基本操作 第一节 视窗版SPSS的界面介绍 一、SPSS数据编辑窗口 二、SPSS语法编辑窗口 三、结果输出文件 第二节 数据编辑窗口 第三节 变量检视窗口 第四节 其他数据文件的输入 一、Excel创建文件范例 二、读取Excel文件程序 三、文本文件创建范例 四、语法窗口读入数据文件 第五节 统计分析的对话框 第六节 数据文件的合并 一、观察值的合并 二、变量的合并 第七节 SPSS系统的设定 一、工具栏的增删 二、其他系统化设定 第八节 问卷编码范例 第九节 抽样调查的样本数 第二章 数据文件的管理与转换 第一节 选择观察值 第二节 分割档案 一、分割档案的操作 二、分割档案输出报表 第三节 观察值变量转换等级 一、自动重新编码 二、等级观察值 三、重新编码 四、可视化聚集器 第四节 计算 第五节 计数 一、求出语文不及格的学生 二、求出每位观察值五科中有几科不及格 三、求出每位观察值答对的题数 第六节 排序与特定分组 一、观察值排序 二、将“测验平均”变量转换为三个组别 第七节 置换缺失值 第八节 数据整合 一、操作说明 二、输出结果 第三章 数据检核与转换范例 第一节 知识管理调查问卷 一、基本数据的检验 二、基本数据的转换 三、知识管理量表的检核 四、知识管理量表层面的加总 五、计算层面单题的平均 六、求出知识管理量表的描述性统计量 第二节 求测验成绩百分等级 一、操作程序一——等级观察值的操作 二、输出结果——等级观察值 三、操作程序二——次数分布表的操作 四、输出结果——次数分布表 第三节 [计算]与[重新编码]综合应用 一、增列人格类型四个暂时变量 二、将变量“人格B_0”“人格C_0”“人格D_0”重新编码 三、将四个增列编码的变量加总 四、删除增列的四个暂时条件变量 第四章 叙述统计量 一、次数分布表 二、描述性统计量 三、交叉表 四、[平均数]操作 第二篇 预试问卷分析流程与操作 第五章 量表项目分析 第一节 项目分析基本理念 第二节 项目分析实例 一、研究问题 二、检查键入数据有无极端值或错误值 三、反向题反向计分 四、量表题项的加总 五、求高低分组的临界分数以便分组 六、进行高低分组 七、求决断值——临界比 八、求参与量表题项与总分的相关 九、同质性检验一——信度检验 十、同质性检验二——共同性与因素负荷量 第六章 因素分析 第一节 效度的基本概念 第二节 因素分析的基本原理、方式及筛选原则 一、因素分析的基本原理 二、因素分析的主要方式 三、因素分析的筛选原则 第三节 因素分析操作程序 一、操作程序 二、第一次因素分析结果 三、第二次因素分析结果 四、表格范例 第七章 量表的信度 第一节 信度的基本内涵 第二节 操作程序与结果输出 一、“知识创新”层面的信度 二、“知识分享”层面的信度 三、“知识获取”层面的信度 四、学校知识管理量表的信度 第三节 再测信度的操作 一、层面分量表/量表的加总 二、求出再测信度——执行积差相关程序 第八章 因素分析特殊法 第一节 探索性因素分析 第二节 没有限定抽取因素法 一、操作程序 二、输出结果 第三节 限定抽取共同因素法 一、操作程序 二、输出结果 三、各层面的内部一致性信度 第四节 分层面个别进行因素分析法 一、第一个层面的因素分析 二、第二个层面的因素分析 三、第三个层面的因素分析 第五节 层面题项加总分析法 一、六个子层面变量的加总 二、子层面的因素分析 三、输出结果 第三篇 正式问卷资料分析与统计方法应用 第九章 复选题及卡方检验 第一节 复选题 一、操作说明 二、输出结果 第二节 单选项的统计分析 一、描述性统计量 二、次数分布表 三、题项适合度检验 四、不同年龄的父母对于学习科目重要性看法 五、百分