人教版小学语文13花钟.pptVIP

13 花钟 本文讲的是什么？花钟是什么？请你走进课文去观察。 课文导读 本文按照“归纳现象——揭示原因——实际运用”的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。作者先讲观察后的发现，接着分析回答了不同的植物开花时间不同的两个原因，最后扩展开去，谈到植物学家修建“花钟”其做法很奇妙。 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。 这是描写什么的好词语？ 昙花 昙花是灌木状主茎圆筒形。刺座生于圆齿缺刻处。幼枝有刺毛状刺，老枝无刺。夏秋季晚间开大型白色花，花漏斗状，有芳香。喜温暖湿润和半阴环境。不耐霜冻。 本文共讲了（ ）种花。 你答对了吗？请与同桌说一说！ 主题解说 本文主要写了作者观察后，发现一天之内，不同的花开放时间是不同，以及这种不同的原因，表现出了作者善于留心观察周围的事物，善于思考的好习惯。 留心 艳丽 苏醒 湿度 密切 绽开 娇嫩 淡雅 花蕾 传播 请你说几个描写鲜花的好词语 近义词： 适宜——适合 大致——大概 舒展——伸展 陆续——连续 反义词： 艳丽——素雅 密切——疏远 干燥——潮湿 怒放——凋零 读一读 原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。 读了课文你知道了那些知识？ 不同的花开放的时间不同。 花开的时间不同的原因。 组成花的时钟。 用不同的说法来表示鲜花的开放 牵牛花吹起了紫色的小喇叭 蔷薇绽开了笑脸 睡莲从梦中醒来 万寿菊欣然怒放 烟草花在暮色中苏醒 月光花舒展开自己的花瓣 感悟心语： 行走在花间，我们惊叹的是花的美艳，陶醉的是花的芳香，但从未留心观察过花的世界的规律，当然也就不曾发现，原来缤纷的花朵中竟然蕴藏着如此奇妙的奥秘！让我们都来做个细心的人吧，多留心观察周围的事物，也许下一个自然奥秘的揭开就是细心观察带给我们的惊喜！ 资料袋 1.早晨六点，蒲公英开放。 2.下午四点，紫茉莉开花了。 3.下午五点，白香水百合绽开了笑脸。 4.晚上六点，丝瓜花悄然开放。 5.中午十二点，太阳花开了。 学一学 水仙花：________ 牡丹花：________ 梅 花：________ 这些花叫什么？ 你还知道那些花？ 答：白兰花，茉莉花，紫罗兰，郁金香，免牙红，山茶花，报岁兰，春兰，丁香花，玉兰花...... 陆续 继续 老师停了一下，（ ）说道：“花的世界真奇妙！” 我们（ ）跳上一只小船。 请用上面的两个词语在语文书上写一段话。 写作，读写练 课文用拟人的手法描写了各种鲜花的开放，你能学着本文的写法写一段话吗？ 想一想，填一填 绽开_____ 淡雅的_____ 展开_____ 美丽的_____ 张开_____ 干燥的_____ * 蔷薇花______ 月光花______ 牵牛花______ 牵牛花 蔷薇花 烟草花 月光花 昙花 万寿菊 睡莲 *