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卢晓雨2013020555关于《科学革 命的结构》的读书报告
读书报告之学生:卢晓雨2013020555目录作者简介主要内容问题思考1.作者简介托马斯●库恩2.本书主要内容一个具有竞争力的范式是如何改变整个职业 或相关领域的科学家的科学观和世界观呢?是什么原因导致一个领域的科学家放弃他们的常规研究传统而改用另一种传统?新范式取代旧范式的过程是什么样的呢?影响: 20世纪科学哲学的转折点,开创了科学哲学的新时期第4页,总19页2013年11月20日科学史的革命解疑新旧范式交替通过竞争前科学时期常规科学时期科学革命反常、危机新旧共同体更替确立范式3.问题思考(1)范式与常规科学、科学革命之间是什么关系呢?范式是科学诞生的标志,在范式产生之前的科学只能称作前范式科学,而一旦范式产生就进入了常规科学时期。常规科学时期,科学家们就在范式指导下积累知识,解难释疑,常规科学的本质即解谜。科学革命始于危机,发端于科学发现。科学革命的实质就是新范式取代旧范式,他将会引起人们的世界观、认识论、方法论等方面的深刻变革。一旦新范式产生并立稳脚跟,科学便进入新的常规时期,继续向前发展。(2)科学革命中新范式推翻旧范式都是进步的吗?革命解决了危机,科学是进步了吗?新旧范式的更替并不一定意味着进步新旧范式之间具有不可通约性请各位老师批评指正谢谢!
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