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高等职业教育论文英语教学论文 高职英语教学在经济全球化背景下的应对策略 【摘 要】21世纪是国际化的时代，伴随着经济、信息的全球化，高等教育的国际化也越来越成为近年来包括中国在内的许多国家教育发展的主要特征和重要趋势。高等教育的国际化是一把双刃剑，机遇与挑战并存，对高等职业英语教学来说更是如此。本文根据高职专业学生的特点，从英语教材的选择、口语交际能力的培养、现代化教学手段的应用、考核标准的多元化等方面论述了高职英语教学的应对策略，通过冷静分析形势，抓好发展契机，促进高职英语教学的发展。 高等职业教育 英语教学 应对策略 一 高职英语教学的根本任务与目标 2000年颁布的《高职高专教育英语课堂教学基本要求》提出，高职英语教学“在加强英语语言基础知识和语言基本技能的同时，应重视培养学生实际使用英语进行交际的能力。”在新的形势下，我们要以教育部提 二 高职英语教学的应对策略 1．选择合适的教材 2．重视口语交际能力的培养 3．运用现代化教学手段 4．运用多元化的考核标准 三 结论 参考文献 ［1］俞仲文等.高等职业技术教育模式研究［m］.广州：广东科技出版社，2003 2］范谊、芮渝萍.面向21世纪外语教学论——进路与出路［m］.重庆：重庆出版社，1998（6） 3］任宝贵.多元智能评价观在大学英语教学评价中的运用［j］.三门峡职业技术学院学报（综合版），2006（6）：55～58