10年海淀期末试卷讲评.ppt

* 提出假设，预期结果： 假设蛋白质是遗传物质，则沉淀物中应该出现35S 假设蛋白质不是遗传物质，则沉淀物中不应该出现35S，35S应该保留在上清液中 如果假设1成立则结论为：蛋白质是遗传物质， 如果假设2成立则结论为：蛋白质不是遗传物质。 * 提出假设，预期结果： 假设蛋白质是遗传物质，则沉淀物中应该出现35S 假设蛋白质不是遗传物质，则沉淀物中不应该出现35S，35S应该保留在上清液中 如果假设1成立则结论为：蛋白质是遗传物质， 如果假设2成立则结论为：蛋白质不是遗传物质。 * 10年海淀期末试卷讲评 41．（6分）乙烯广泛存在于植物体的多种组织中。右图是乙烯在细胞中引起的生理过程示意图。请据图回答问题： （1）乙烯要与细胞内特定 结合，才能发挥作用。进而激活细胞核内的转录因子，促进 酶催化①过程，在 上合成相应的蛋白质，经过 的加工和分拣，形成活性纤维素酶，并通过______作用释放到细胞外，可使细胞壁软化，促进果实成熟。 （2）乙烯还可抑制细 胞伸长生长，据此可判 断，乙烯与生长素之间 具有 作用。可 见，植物的生长发育， 是受多种激素协调平 衡控制的。 RNA聚合 活性受体 核糖体 内质网、高尔基体 胞吐 拮抗 42.（8分）有2种植物，一种在强光下生长，一种阴生生长。从这2种植物上各取一片彼此相似叶片，分别将它们放在透明盒子中。在适宜温度条件下，逐渐增加光照强度，测定放氧速率的数据如下表，请回答有关问题： 光强（μmol 光子/ m2·s） 0 10 25 50 100 250 500 600 放氧速率（μmolO2/m2·s） 叶片A -20 -10 -5 -1 5 15 28 30 叶片B -2 -0.5 1.5 3 6 10 12 11 （1）由表中数据可以推测，取自强光下的叶片是 ；光照强度直接影响光合作用的 过程，该过程可将光能转化为 中的化学能。 A 光反应 ATP和NADPH 色素 可见光 C5 2C3 H2O 多种酶 参加催化 ADP+Pi ATP 酶 CO2 吸收 O2 [H] 光解 能 固定 (CH2O) 还 原 酶 光反应 暗反应 光合作用的过程 +H2O （2）放氧速率为零的生理学含义是 ，此光强数值是指单叶而言，若大田中作物在此光强难以正常生长，分析原因是 。 （3）光照强度＞600μmol 光子/ m2·s时，叶片A放氧速率主要被 限制。叶肉细胞呼吸作用产生的CO2转移途径是 。 光合速率等于呼吸速率 光强（μmol 光子/ m2·s） 0 10 25 50 100 250 500 600 放氧速率（μmolO2/m2·s） 叶片A -20 -10 -5 -1 5 15 28 30 叶片B -2 -0.5 1.5 3 6 10 12 11 植物在夜晚只进行呼吸作用，若白天光合作用强度与呼吸作用强度相等，则综合一天的总呼吸量大于光合作用，所以植物难以正常生长 CO2浓度 从线粒体进入叶绿体进行光合作用 （4）若绘制A、B两叶片放氧速率曲线图，则大约在175μmol 光子/ m2·s时两条曲线相交，此点的生物学含义是 。 光强（μmol 光子/ m2·s） 0 10 25 50 100 250 500 600 放氧速率（μmolO2/m2·s） 叶片A -20 -10 -5 -1 5 15 28 30 叶片B -2 -0.5 1.5 3 6 10 12 11 A、B两叶片净光合速率相等 此点AB的总光合速率大小关系是？ 此点A叶片的呼吸速率大于B叶片，而净光合速率相等，所以总光合速率A大于B叶片 * A：无光合、只有呼吸 AB：随光照强度加强，光合速率上升，但仍小于呼吸速率 B：光合速率等于呼吸速率（补偿点） BC：光合速率大于呼吸速率，并随光照强度加强而不断上升 C：光合速率达到最大值（饱和点） 虚线：代表阴生植物光合速率 * 光合作用强度通常用光合速率表示，即单位叶面积叶片在单位时间内反应物的消耗量或产物的生成量。 积累量、净生产量 制造、生产、合成、生成的量 葡萄糖 吸收量、减少量 固定、同化量 CO2 释放、增加的量 产生、生成的量 O2 (表观)净光合速率 (真)总光合速率 43．（10分）玉米紫冠（A）对非紫冠（a）、非糯（B）对糯（b）、