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初中信息技术德育工作计划

初中信息技术德育工作计划 篇一: 信息技术德育工作计划信息技术德育工作计划四方台第一中学校 马安会德育对促进学生全面发展起着主导性作用。一般人认为对学生进行德 育教育是政治老师和班主任老师的事,与其他学科的老师关系不大,与我 们计算机老师更是“不搭界”的。但事实上,随着计算机技术的不断改进 提高和计算机网络的迅速发展,使人们获取信息、处理信息的方式和能力 发生了质的飞跃的同时,一些不良现象和不道德的行为在互联网上传播, 如暴力、色情、信息垃圾、恶意侵犯他人隐私、充当“黑客”?? ,所有 这些,都对当前学校的德育工作提出了新的挑战。如何培养未来信息社会 的合格公民,使他们具有健康的信息意识,树立正确的人生观、世界观, 能够在信息的汪洋大海中正确把握人生的方向,形成良好的信息技术道德, 把他们的才能和智慧应用在各种事业的发展上,是每一个信息技术教育者 需要思考的问题。因此,在计算机教学中进行德育渗透是非常必(转载自: .CDFDS.Com 池 锝范文 网:初中信息技术德育工作计划)要的,同 时,这也是信息技术教学目的之一,现将本学期的德育工作总结如下: 一、培养学生良好行为习惯 经常会遇到这样的事例: 刚上完课的机房桌椅乱摆,桌面上或隐蔽处 常见有杂物、书本和笔;正在运行的电脑有的显示器已关闭了。出现这样一些问题的关键是学生没有形成良好的行为习惯。好习惯终身受益,学生时期是养成良好习惯的黄金时期,我们应该在 计算机教学过程中,尤其是在上机实践过程中,注意这个问题,教育学生 要爱护计算机设备,强调操作时应注意的事项。同时,要教育学生遵守机 房各项规则,帮助学生养成爱护机房设备、遵守机房规则的好习惯。 首先,要加强思想教育,即要使学生明白,良好的习惯(爱护机房设 备、遵守机房规则??)不仅是个性心理品质的良好反映,也会使他们终 身受益。比如, 在介绍有关计算机基础知识的时候, 要特别强调在 Windows 中关机的步骤,即屏幕上出现如下信息“你可以安全地关闭计算机”时, 才能关闭电源,而不能直接关闭电源,并且使他们了解为什么要这样做的 原因: 延长计算机的使用寿命,保护计算机内数据的安全。其次,教师要以身作则,为人师表。对于学生来说,教师不仅应该是 知识渊博的智者,而且应该是道德修养的榜样,是人类灵魂的工程师。每 位教师,不管你是否自觉,本身就是学生的一本活的德育教材。所以教师 要以身作则,为人师表,即教师在课堂示范教学和上机指导过程中,也应 有良好的习惯。而教师师表美的作用,从德育角度讲,至少有三: 能够发 挥德育主体的德育潜能;能够促进学生的榜样学习;能够改善道德教育效 能。比如,把用户文件建立在所用系统软件的子目录下就是一种不好的习 惯。如果教师在课堂演示的时候,特别是在保存或另存为文件的时候,注 意这个问题,使学生在潜移默化中养成把用户文件分门别类地存放的良好 习惯。 二、培养学生良好的计算机道德 如今,计算机影响了我们生活的各个方面,其应用领域已越来越广泛。但是,计算机使用规模及范围的增长带来了前所未有的法律与道德问题。通过计算机教学,是培养学生良好的计算机使用道德的重要途径。寓德于教,树立正确的职业观。比如,在课堂上讲到《计算机的发展》 时,可通过介绍我国在计算机事业上取得的巨大成就,激发学生的爱国主 义热情。再例如,教材有《信息安全》的教学内容,这是教学内容结合对 学生进行计算机道德行为教育的好材料,可用以教育学生认识“计算机安 全问题的重要意义” ,了解“计算机犯罪”的含义,通过实例使学生明白:计算机的发展》 时,可通过介绍我国在计算机事业上取得的巨大成就,激发学生的爱国主 义热情。再例如,教材有《信息安全》的教学内容,这是教学内容结合对 学生进行计算机道德行为教育的好材料,可用以教育学生认识“计算机安 全问题的重要意义” ,了解“计算机犯罪”的含义,通过实例使学生明白》中,我们经常要让学生在网络上查找资 料, 下载一些软件等, 这些操作都涉及到信息安全和知识产权的问题。在信息技术的教学过程中,我们要引导学生正确上网,不浏览不健康 的网站,合法获取网络信息资源,不侵犯他人的知识产权。在网络安 全方面,引导学生要保护好自己的计算机,当然更不能攻击别人的计 算机。总之,我们要培养学生保护知识产权、信息安全与良好的计算 机使用道德。这是作为信息技术老师的一项重要的德育责任。 4、教学内容中渗透德育 在信息技术的教学中,有很多内容都可以进行德育的渗透。譬如: 《有哪些信誉好的足球投注网站引擎》一节中,让学生利用有哪些信誉好的足球投注网站引擎查阅 2017 年奥运会的资 料, 通过有哪些信誉好的足球投注网站, 他们了解了奥运历史, 我国举办申办奥运的过程, 2017 奥运,我国做了哪些准备等等,明白了奥运会是象征国际团结的一项 重要活动,我国的申奥成功说明了我国在世界上的地位,学生会产生 一种

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