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卫生法律法规培训计划 篇一： 2017年度卫生法律法规学习计划 烟台桃村中心医院2017年度卫生法律法规学习计划 各科室： 为了加强职工的卫生法律意识，更好的保障员工们的身心健康，使全院员工更好的懂法、守法，实现卫生部门对医院医疗安全的要求，特制定本学习培训计划。 一、 学习培训的目的 为进一步提高员工的法律法制意识，提高法制管理能力和水平，构建“平安医院”“和谐医院”，为医院的总体运行创造良好的法制环境。因此有必要对适合我院的相关法律、法规、标准进行详细的培训。通过学习培训有利于提高员工的法律意识，规范员工的操作，减少医疗事故的发生，进一步提高员工的综合素质。 二、 组织领导 医院的培训由医务科、政工科具体组织负责，制定培训计划。各科室在定期召开的科务例会上必须要有卫生法律法规、标准及其他要求的内容，并做好相关的记录。由护士长对各个班组和部门的学习情况进行监督和检查。 三、 学习培训内容 结合自身情况，对我院人员主要进行如下安全法律法规、标准的学习和培训： 《医疗机构管理条例》、《执业医师法》、《护士管理条例》、《传染病防治法》等 四、 学习培训形式 对于日常的学习以科室为单位的，在定期召开的工作例会上进行学习，相关的法律法规发放到各部门的负责人，同时在制定我院培训计划时，必须详尽的考虑对法律法规、标准的学习，具体由医务科负责，体现在医院的培训计划上。 五、 学习培训要求 以科室为单位的学习小组每次学习法律法规、标准的时间不得少于20分钟，院级的培训活动中对法律法规、标准的学习培训不得少于一个学时。护士长负责对本科室成员进行抽查和监督，对院级的学习、培训要记录在案。同时各位员工还应该在空余时间加强自学，不断提高自己的法律意识。 附：医疗机构管理条例》、《执业医师法》、《护士管理条例》、《传染病防治法》等 四、 学习培训形式 对于日常的学习以科室为单位的，在定期召开的工作例会上进行学习，相关的法律法规发放到各部门的负责人，同时在制定我院培训计划时，必须详尽的考虑对法律法规、标准的学习，具体由医务科负责，体现在医院的培训计划上。 五、 学习培训要求 以科室为单位的学习小组每次学习法律法规、标准的时间不得少于20分钟，院级的培训活动中对法律法规、标准的学习培训不得少于一个学时。护士长负责对本科室成员进行抽查和监督，对院级的学习、培训要记录在案。同时各位员工还应该在空余时间加强自学，不断提高自己的法律意识。 附》、《医疗事故处理条例》、《医疗机构治理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国药品治理法》、《中华人民共和国护士管理办法》等相关法律。对与医疗活动密切相关的法律条例，医院还开展了专题学习活动。同时，还将医院感染管理的有关内容穿插到整个培训计划中，在提高医院广大职工的法律意识同时，与涉及医疗安全的知识同步学习，进一步增强全员的医疗安全意识。 培训方式以自学为主，辅以集中组织学习。并完成作业，参加考 试考核等方式进行。集中学习采用专题讲座、案例讨论等方式进行。 四、监督评估 培训小组组织开展考核和监督检查工作，对培训工作进行全程监督和评价，通过培训前评价、培训过程评价、终期评价及远期效果评估等工作环节，发现培训工作中存在的问题，提出改进和处理意见。各培训人员要密切配合培训小组工作，加大对此培训工作的监督力度，确保培训工作顺利开展。篇四：医疗事故处理条例》、《医疗机构治理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国药品治理法》、《中华人民共和国护士管理办法》等相关法律。对与医疗活动密切相关的法律条例，医院还开展了专题学习活动。同时，还将医院感染管理的有关内容穿插到整个培训计划中，在提高医院广大职工的法律意识同时，与涉及医疗安全的知识同步学习，进一步增强全员的医疗安全意识。 培训方式以自学为主，辅以集中组织学习。并完成作业，参加考 试考核等方式进行。集中学习采用专题讲座、案例讨论等方式进行。 四、监督评估 培训小组组织开展考核和监督检查工作，对培训工作进行全程监督和评价，通过培训前评价、培训过程评价、终期评价及远期效果评估等工作环节，发现培训工作中存在的问题，提出改进和处理意见。各培训人员要密切配合培训小组工作，加大对此培训工作的监督力度，确保培训工作顺利开展。篇四》、《执业医师法》 、《护士管理条例》、《传染病防治法》等 四、 学习培训形式 对于日常的学习以科室为单位的，在定期召开的工作例会上进行学习，相关的法律法规发放到各部门的负责人，同时在制定我院培训计划时，必须详尽的考虑对法律法规、标准的学习，具体由医务科负责，体现在医院的培训计划上。 五、 学习培训要求 以科室为单位的学习小组每次学习法律法规、标准的时间不得少于20分钟，院级的培训活动中对法律法规、标准的学习培训不得少于一个学时