学习科学发展观心得体会:树立四种形象 坚持选贤任能.docVIP

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学习科学发展观心得体会:树立四种形象 坚持选贤任能

学习科学发展观心得体会:树立四种形象 坚持选贤任能 作风扎实,树立务实形象。组工干部要用好的作风选作风好的人,用好的作风影响人,就要培养求真务实的作风。一要深入基层。 党的十七大报告中提出: 今后在干部选拔工作中坚持正确用人导向,按照德才兼备、注重实绩、群众公认原则选拔干部,提高选人用人公信度。 郴州市委书记戴道晋在全市领导干部会议中也指出要着力构建选贤任能、提优调庸的干部任用机制,这就为我们组织部门选拔干部工作提出了新的要求,而要真正贯彻落实好十七大精神和全市领导干部会议精神,在选拔干部工作中做到 公道正派 ,为县委把好 用人关 ,坚持选贤任能,提优调庸,组工干部就要树立好四种形象。 一、信念坚定,树立诚信形象。诚信反映一个人的思想品德和精神风貌。诚,是指对人诚恳、真诚、忠诚;信,是指为人诚实、可靠、讲信用。在当前呼唤社会的诚信意识,呼唤建立与之相适应的道德规范和道德观念的环境里,作为组工干部必须带头学习实践科学发展观,努力在政治、学习、工作、纪律、生活上做讲诚信的表率。首先要讲政治,具有远大的共产主义理想和坚定的中国特色社会主义信念,没有这样的理想、信念,就不是一个真正的共产党员。作为组工干部来讲,就是政治上要清醒和坚定,把握正确的政治方向,坚定建设中国特色社会主义的信心,任何时候都要与党中央保持高度一致。其次要讲公心,时刻对党忠诚,对人民的事业忠诚,做到为人民服务要真,行使权力要正,为人处事要守信用,为公立业要诚实。工作中行得端,做得正,讲党性、顾大局,言忠信,行笃敬。在执行干部路线上,不为权势所惧,不为钱财所动,不为酒色所惑,秉公办事,刚正不阿。再次要讲情理,海纳百川,有容乃大。组工干部要心胸豁达,宽厚待人,做到容得下人,听得进意见,闻过则喜、从善如流,有则改之、无则加勉。要以人民为父母,同志如兄弟,关心人、理解人、体贴人,坚持以理服人,用真情感染人。 二、廉洁自律,树立清正形象。任何一个公民,只要投入党的怀抱,就是宣布一生信守清正廉洁,一旦在党旗下举起右手,普通也就上升为高尚,信仰共产主义就是要把以权谋私彻底鄙弃。组工干部尤其要注意廉洁自律。一要严格遵守党的组织纪律。自觉树立组织纪律观念,正确处理组织与个人关系、民主与集中的关系、自由与纪律的关系,自觉接受党组织的教育、管理和监督。要经常打扫思想上的灰尘,检查自己的思想和行为,是否符合党和人民的要求,是否辜负党和人民的重托。 二是严格遵守工作纪律。公道办事,照章行事,不搞变通,不走形式,敢于坚持真理,扶正祛邪,主持公道,坚决同各种歪风邪气作斗争。 三是严格自律。组工干部只有防微杜渐,警钟长鸣,一身正气,洁身自好,才能抵御各种腐朽思想的侵蚀,才能以实际行动影响和带动党员干部和群众。日常生活中要慎微、慎独、慎欲,做到自重、自省、自警、自励,树立组工干部清政廉洁的形象。 三、作风扎实,树立务实形象。组工干部要用好的作风选作风好的人,用好的作风影响人,就要培养求真务实的作风。一要深入基层。组工干部要经常带着浓厚感情下基层,把基层的客观环境掌握准,把可能遇到的问题判断准,把干部群众的实际需求了解准,努力提高工作的预见性。二要真抓实干。要脚踏实地,埋头苦干,不断拓展工作领域,丰富工作内容,完善工作手段,改进工作方式,健全工作机制,不断研究探索组织工作、干部工作的新途径、新方法。积极针对实际困难出主意,围绕干部群众需求想办法,按照工作要求想点子,努力提高工作针对性。三要务求实效。组工干部要养成严谨务实的工作态度,说老实话、办老实事、做老实人,恪尽职守,一心为公,要有一种干不好工作就食不甘味、寝不安席的紧迫感和责任感。要大力发扬勤奋工作、艰苦奋斗的敬业精神,锐意改革、开拓进取的创新精神,不畏艰险、知难而进的拼搏精神,身体力行、埋头苦干的务实精神,做到苦累面前多思得,职务面前多思责。体现在干部工作上,就是要全面贯彻执行《干部任用条例干部任用条例编辑推荐》及有关干部人事制度的政策法规,按照德才兼备、注重实绩、群众公认原则选拔任用干部。在推荐上突出群众性,考察上注重公开性,决策上体现民主性,监督上扩大社会性。坚持讲党性、讲政策、讲原则、讲程序,彻底放下私心,忘却私情,公道正派,大力选拔靠得住、有本事、作风好的干部,特别是要注意选拔政治清醒、信念坚定、善于学习、与时俱进,求真务实,不图虚名,坚持原则,弘扬正气的干部。要五湖四海,反对任人唯亲,切实做到坚持德才兼备、注重实绩、群众公认原则不动摇,把握选用标准不走样,严格选用干部程序不变通,履行选用干部监督职责不松懈。 四、注重学习,树立创新形象。作为一名组工干部,要想在工作中有所作为,就要积极主动地投入终身学习的活动之中,切实提高自身综合素质。学习就要解决怎样学习,会不会学习,会不会创造性地学习的问题,在学习方法上只有通过 实践,认识,

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