高中美术教学对家庭教育的需求.ppt

欢迎各位家长光临 感谢您对学校工作的支持！ 学生的培养和教育是我们共同的责任 2007年高招数据统计：录取总人数：590人　　其中：普通本科４７７人，占录取人数的４５．８％；美院和重点大学本科２０７人，占３５．１％。　　清华大学美院２人，中央美院６人，中国美院６人。 一、了解我们的学生：生理、心理、思想 1、高中生的生理特点：  （1）男女生的身高突增期已过，体重、胸围等继续迅速发展，女生正朝着宽厚、丰满体态方向发展，男生正朝着宽厚、强壮体态方向发展。 （2）呼吸、消化、泌尿等内部器官继续处于迅速发展时期 1、高中生的生理特点：  （3）心脏和大脑神经机能正处于迅速发育时期。 （4）骨骼和肌肉纤维正处于增粗迅速发育时期。 （5）性器官和副性特仍处于快速发展时期。 2、高中生的心理特点： （1）自主、自立、自强、自信心理品质迅速发展，并由盲目阶段向自觉阶段发展过渡。 （2）心境较高，自我扩张心理现象突出。 2、高中生的心理特点： （3）自我意识迅速发展，日益指向内部精神世界。 （4）性心理意识逐步体现了理想和理智占主导地位。 3、高中生的主要思想特点： （1）对未来的憧憬和理想正处于变幻不定时期。 （2）社会意识迅速增强，思考内容日益趋向社会性内容。 3、高中生的主要思想特点：  （3）既可能是对未来充满希望，处处严格要求自己，积极向上迅速进步。又可能是对自己放松要求，退步下滑。 （4）正处于人生观、世界观形成的雏型期。 4、高一学生的德育目标：高一学生的德育目标.doc 5、高中德育量化考核方案： 106学生德育量化考核方案.doc 学校的教育原则是： 育人首先育德，学画先学做人。 二、家长的责任与义务  l、重视家庭美德建设，提高家长自身素质，用自己正确的思想、高尚的人格、良好的言行为孩子做出表帅。 2、树立良好家风，建立民主、平等、和谐、美满的家庭，创造有利于孩子成长的物质和精神环境。 3、学习家庭教育理论，掌握孩子身心发展规律，学习家庭教育的经验，提高教育水平。 4、加强与学校的联系，主动配合学校的教育，积极参加家长学校等教育活动。 三、当前大学美术类专业的录取原则与高中的课程安排 1、2007年130所大学录取方式统计分析 2、几点启示：  １、美术专业课与文化课同等重要，偏科就意味着放弃。  ２、文化课中要重视英语和语文，工业设计注意数学。 四、目前大学的考试方式与美术专业课的学习：  （一）常见的考试方式：1、写生：人像、石膏像、静物等。2、默写：人像、静物、风景等。 3、写生+默写4、图片临摹。  （二）常见的考试科目与内容：1、科目：素描、色彩、速写、 设计、专业2、内容：日常生活中可能见到 的物品与场景 （三）对学生的要求：1、基本功要扎实，以不变应万 变 ；2、兴趣要广泛，训练要全面；3、手要勤：养成画不离手、见 啥画啥的习惯。 五、对家长的几点要求：  1、相信学校，相信老师，相信孩子；2、目标要明确，标高要适当；3、不要简单听信孩子的一面之词；4、对孩子的要求要宽严适度；5、经常与班主任和任课老师沟通。 让我们共同携手，架起家←→校联系的桥梁，负起我们共同的责任，为了孩子们美好的明天而努力！ 谢谢大家 * 高中美术教学对家庭教育的需求马国桢2007.9.19 21.5% 28 文化合格专业录取 34.6% 45 专业文化5：5 26.2% 34 专业文化6：4 3.8% 5 专业合格文化录取 3.8% 5 专业文化4：6 6.9% 9 专业文化7：3 43.1% 56 英语限分 3.1% 4 其 他 所占比率 院校数 录取方式