[初一理化生]生态系统最终版.ppt

生态系统：在一定的空间范围内， 生物与环境所形成的统一的整体。 资料分析 观察教材第20页资料分析中的两幅图 片，讨论以下三个问题： 1、树、昆虫幼虫和啄木鸟之间的关系？ 2、腐烂的树桩最终会消失吗？ 3、在生态系统中，植物、动物和真菌分 别扮演着什么角色？ 人属于生态系统中的哪一个部分？为什么？ 答：消费者。因为需要以其他生 物为食。 完成 1.导学案【教学内容】“一、生态系统的概念及组成”的填空。 2.导学案【课堂反馈】部分的选择题：1，2，6，7，8，9。 3.课后习题：第一题判断题的（1）（2）；第四题。 3.假定在一个由草、鹿和狼组成相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会（ ） A.迅速上升 B.先上升后下降 C.缓慢上升 D.保持相对稳定 4.假如鱼鹰是最高消费者，一个池塘被农药污染，其中体内农药含量最多的生物是（ ） A.浮游生物 B.水蚤 C.鱼 D.鱼鹰 5.生态平衡是指生态系统中的各种生物（ ） A.能适应环境 B.比例不改变 C.数量和所占比例相对平衡 D.生物的种类不平衡 10.某海域被DDT污染，在“浮游植物→水生动物→大鱼”这条食物链上，生物数量最多和DDT含量最高的分别是（ ） A.大鱼、浮游植物 B.水生动物、大鱼 C.大鱼、大鱼 D.浮游植物、大鱼 11.下列食物链的书写形式正确的是（ ） A.狐狸→狼→兔→草 B.阳光→草→兔→狼 C.草→昆虫→青蛙→蛇D.草→兔→狼→细菌 12.右图是某生态系统中甲、乙、丙、丁、戊 五种生物构成的食物链，这个生态系统中有 几条食物链（ ） A.2条 B.3条 C.4条 D.5条 13.食物链中开始的生物通常是（ ） A.食草的 B.食肉的 C.共同生活在一起的D.进行光合作用的 14.下列哪一生态系统自动调节能力最小（ ） A.森林生态系统 B.湿地生态系统 C.农田生态系统 D.海洋生态系统 右图为某生态系统食物网图，请据图回答： ⑴该食物网中有 条食物链，最长的两条食物链是 。 ⑵如果有毒物质进入该食物网，体内有毒物质含量最 多的是 。 ⑶在食物网中，猫头鹰和蛇是 的关系， 如 果蛇被大量捕杀，短期内数量增加的生物是 、 、 ， 会减少。如果蛇被大量捕杀， 那么蛙的数量在一定时间内会 。 ⑷该图如果构成生态系统，还缺少 。 ⑸在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例是 的，这说明 。 一片森林 一座山 一片草原上的羊 一片草原 一片农田中的草 一块农田 一个湖泊 一条河流 生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节是有一定限度的。 生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这叫做生态平衡。 本课小结： 1.食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。 2.食物网：在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。 3.生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。 * * B D C D C D D C 植物→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰 植物→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰 植物→食草昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰 植物→鼠→猫头鹰 植物→鼠→蛇→猫头鹰 5 猫头鹰 竞争和捕食 食虫鸟 鼠 蛙 猫头鹰 先上升后下降或先增加后减少 非生物部分和分解者 相对稳定 生态系统具 有一定的自动调节能力。 （×） （√） （√） （√） （√） （√） （√） （×） 判断以下是不是生态系统 *