[初三政史地]理想与现实.ppt

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[初三政史地]理想与现实

典例剖析: (07年,广州中考): 单项选择: 有一只鹰的愿望是飞遍世界,但它成天沉缅于幻想之 中忽略了学习觅食的技巧和长途飞行的本领,结果到 老死时,飞遍世界的愿望仍未实现。这则寓言启示我 们( ) A.实现理想需要脚踏实地的努力 B.要正确处理最理想与共同理想的关系 C.人生有无明确的目标和规划,并不重要 D.只要树立远大的理想,理想就能实现 A 典例剖析: (08年,广州中考): 单项选择: 列夫.托尔斯泰说:“要有生活目标,一辈子的目标, 一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标, 一个月的目标,一天的目标,一个小时的目标,一 分钟的目标。”这段话强调,实现理想需要( ) A.学习选择 B.提高素质 C.艰苦奋斗 D.人生规划 D 典例剖析: (08年,广州中考): 单项选择: 法国著名作家雨果说过:“生活好比旅行,理想是旅行 的路线。失去了路线,只好停止前进了。生活既然没 有目的,精力也就枯竭了。”这告诉我们( ) A.美好人生需要远大理想 B.树立理想就会有美好生活 C.实现理想需要人生规划 D.生活是否幸福与理想无关 A 单项选择题: “现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流, 行动则是架在河上的桥梁。”这句话告诉我们(  ) A、理想一定会变成现实 B、理想是可望而不可及的 C、只有付出艰辛的努力才能实现理想 D、理想和现实的差距太大了。 C 多项选择题:   广州市某校九年级学生“学雷锋”活动小组,开展纪念毛 泽东“向雷锋同志学习”题词40周年活动。他们认识到:学习 雷锋,首先要像雷锋那样志存高远,胸怀宽广,树立崇高的 社会理想。以下属于个人理想的是(   ) A、实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高的 共产主义理想 B、建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的共同 理想 C、符合个人志趣的职业理想 D、追求高质量享受的生活理想 CD 单项选择题: 耶鲁大学的一项调查数据显示,在接受调查的人中, 4%能白纸黑字把自己的人生目标写下来的那些人, 无论从事业发展还是生活水平上,20年后都远远超 过了另外那些没有这样做的同龄人,这4%的人所 拥有的财富居然超过了其他人的总和。 这说明了(  ) A、白纸黑字把自己的理想写下来,理想就能实现 B、理想会激励人们不断努力,不断超越自己,从 而实现理想 C、没有理想的人是不会有所作为的 D、滑白纸黑字写下来的人生目标不能称之为理想 B 2006年广州中山招聘会上研究生在寻找就业机会。 “找到一份工作问题不大,但是我想有更高的起点”。拒签了两个公司的某高校的张同学如是说。当年以优异成绩考上研究生的张同学虽然各式各样的招聘会也参加了不少,可是总也找不到让他称心如意的工作岗位。人山人海的招聘会现场,用人单位窗口前堆积如山的个人简历,这一切都让小张感到迷茫。 童年,已经远去; 成长,已经来临; 未来的路… … 未来的路… … 理想是人们在学业成就、未来职业、道德人格、家庭生活等方面追求的目标,代表着我们对生命的一种盼望,反映了我们对生活的积极态度。 注意:理想应该是多方面的,不只是 局限于学业成就或职业方面。 理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。 小张的理想 小张刚考进大学的时候,与别的同学一样,处于新奇和兴奋中。上大学的愿望已经实现,下一步的目标还未确定,在轻松中度过两年后,小张决定考研究生。不少同学偷偷嘲笑他:“他就那资质,还想考研究生?”每天傍晚,小张背着书包上晚自习;周末,别人忙着跳舞、结伴外出游玩,他坚持准时走进教室。两年后,小张如愿以偿,考上了名牌大学的研究生。 1.在决定报考研究生以前,小张的生活状态是怎样的? 2.面对别人的嘲笑,小张为什么能够一笑置之? 3.在确定了报考研究生的目标后,小张的行为发生了哪些变化? 毛毛虫的悲剧 法国科学家法伯曾利用毛毛虫做过一次不寻常的试验。法伯把他们安排在花瓶边缘,走成一个圆圈。花瓶旁边放了一些松针,这是毛毛虫喜欢的食物。毛毛虫前后盲目的绕着花瓶一圈一圈,一连七天七夜,直至筋疲力尽而死去,却不知去觅食。说明它们只会随着同类,糊里糊涂地走下去,不会选择自己的目标。 1.理想总是指向未来,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。如果缺乏理想,就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励,容易受各种因素干扰……迷失方向。  理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。   ——托尔斯泰 理想的作用

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