[初三理化生]二、液体的压强.ppt

学习目标 1、了解液体内部存在压强及液体内部压 强的方向； 2、了解液体压强的大小跟什么因素有 关，知道计算公式； 3、认识液体压强的实际应用—连通器， 了解生活和生产中形形色色的连通 器。 １.大坝的横截面为什么均为上窄下宽， 呈梯形状？ ２.为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死 亡？ ３.为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海 潜水服要厚重一些？ 液体压强的特点 三、连通器 1、定义：上端开口，底部连通的容器。 2、原理：连通器里的液体不流动时， 各容器中的液面高度总保持 相平。 布置作业 动手动脑学物理1、2、3、4题 课外活动二： 　　　马里亚纳海沟是世界上最深的海沟，位于太平洋的西部，其深度为10911米。把珠穆朗玛峰放进去，也不会露出水面。目前为止，只有古怪的海底生物知道那个世界是什么样的。 学习了液体压强后，同学们可以计算一下生活在这么深的海水中的生物需要抵抗多大的压强？ 练习（1） 下一页 三个酒杯盛有同种酒，酒对杯底的压强关系是：______________ A B C PA＞PB＞PC 练习（2） 如图装有质量相等的不同液体,并且液面相平,则两杯底受到的压力和压强大小关系怎样? A B FA=FB PAPB 练习（3） 将盛有水的圆台形容器由A图倒置成B图的情形后,容器底部所受的压力、压强关系怎样？ B A FAFB PAPB 液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，液体向各个方向的压强相等。 下列实验现象说明了什么？ 练习（4） * 第二节 液体的压强 带鱼生活在深海中，为什么我们在鱼市上却看不到活带鱼？ 　　　　　　　某水库大坝的侧面图　 工程师们为什么要把拦河坝设计成上窄下宽的形状？ 　　浅海潜水服 深海潜水服 潜水员在深浅不同的水域，为什么要使用不同的潜水服？ 无器具潜水 氧气瓶 可潜至20米深处 抗压 潜水服 已潜至500米深处 （1980年） 1、阅读课文P80~81页内容，并完成下列任务。 （1）通过前面的例子，大家知道液体压强有什 么特点？ （2）知道液体压强计的工作原理是什么？ （3）通过阅读实验，小结液体压强的特点； 2、通过与固体的对比来思考下列问题： （1）液体压强的产生原因是什么？ （2）液体压强的方向为什么向四周各个方向？ 潜水艇为什么要用抗压力很 强的厚钢板制作？水中会有压强吗？ 思考：固体放在水平地面上由于受到重力而对接触面产生压强，那么液体也受重力的作用，液体对容器底有压强吗？ 液体由于受到重力的作用，而对容器底部有压强。 思考：液体对容器底有压强，对容器侧壁也有压强吗？ 液体由于具有流动性，会对容器的侧壁有压强 　提出问题：液体对容器底和容器侧壁都有压强，它的大小与哪些因素有关呢？液体压强的特点又是怎样的呢？ 液体内部向各个方向都有压强． 压强计是专门用来测量液体压强的仪器。 　　原理：当探头上的橡皮膜受到压强时，Ｕ形管两边液面出现高度差，两边高度差表示出液体压强的大小。压强越大，液面高度差越大，反之亦然。 　　将一无法直接测量或很难测量的物理量转换为能直接测量的物理量。 科学方法：转换法 　　压强计就是将液体压强的大小转换为Ｕ形管两边液面出现的高度差。用液面高度差这个物理量来直观的反映液体压强的大小，从而探究液体压强的特点。 7 9 9 朝上 15 水 C 5.5 8 7 酒精 7.5 11 7.5 4.4 8 8 8.1 3 10 10.5 6.5 3.5 6.5 6.5 6.5 2 8 10.5 7 3.7 6.7 6.7 7 1 U型管液面高度差（cm） 实验结论 盐水 15 10 朝上 5 水 B 侧面 朝下 朝上 10 水 A 方向 深度（cm） 液体 【实验表格】 科学方法：控制变量法 同种液体，同一深度，各方向上的压强相等 同种液体，同一方向，深度越深，压强越大 不同液体，同一深度，密度越大，压强越大 h：研究点到自由液面的竖直距离。 1、液体内部各个方向都有压强 2、液体的压强随深度的增加而增大 3、同一深度，液体向各个方向的压强相等 4、不同液体的压强还与密度有关，深度一定时，液体密度越大，压强越大 h1 h2 h3 A h1 h2 h 如左图所示，盛有水的容器中，设想水中有一高为h，横截面积为S的水柱。计算这段水柱对底面产生的压强，就能得到水深度为h处的压强。 分析： 水柱的体积为V=Sh 水的密度为ρ 水柱的质量为m=Vρ 水柱对底面