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[初三理化生]燃烧与灭火课件就是这个
灭火事例和方法 美国9.11事件 * * 新化县 孟公镇 太阳中学 陆日东 “钻木取火” 人工取火是一个了不起的发明,从那时候起,人们就随时可以吃到烧熟的东西。火是人类文明进步的标志。 炼钢 篝火晚会 嫦娥一号 燃烧造福于人类 燃烧给人类带来灾难 燃烧是什么? 有什么现象? Fe和O2 S和O2 C和O2 现象 剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色的固体 剧烈燃烧,发出明亮的火焰,放出大量的热,生成一种刺激性气味的气体 剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成无色气体能使澄清石灰水变浑浊 共同点 剧烈燃烧 发光 放出热量 并都是氧化反应 通常是指可燃物跟空气中的氧气发生的反应,是一种发光发热的剧烈的氧化反应。 燃烧是日常生活中最为常见的一种现象。具备哪些条件才能产生燃烧这种现象呢? 想一想: 实验:往烧杯中注入一定量的热水,并放入一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片,薄铜片一端放入一小块红磷,另一端放入一小块白磷,观察现象。 (说明:白磷的着火点 约为40℃,红磷的着火 点大于200℃ ) 现 象 结 论 在铜片上 的白磷 在铜片上 的红磷 在烧杯水 中的白磷 向烧杯水中的白磷通入氧气 燃烧条件的活动探究 白磷出现燃烧 现象 红磷没有出现 燃烧现象 白磷没有出现 燃烧现象 白磷出现燃烧 现象 温度需要达 到着火点才 能燃烧 燃烧需要接触 氧气或空气 一、燃烧的条件 物质燃烧一般需要满足三个条件: (1)物质具有可燃性 (2)可燃物与氧气接触 (3)可燃物达到着火点(可燃物燃烧所需的 最低温度) 三个条件要同时满足.缺一不可 二、灭火的原理和方法 如果破坏燃烧的条件,使燃烧反应停止,就可以达到灭火的目的。 灭火主要有三种方法: 隔离可燃物 隔绝空气或氧气 将温度降低到着火点以下 隔离法灭火 窒息法灭火 冷却法灭火 燃烧的条件是 1、物质具有可燃性 2、与氧气充分接触 3、温度达到着火点 (三个条件同时具备) 灭火的原理与方法 1.隔离可燃物 2.隔绝氧气 3.降温到该物质的 着火点以下。 隔绝空气 用灯帽盖灭 熄灭酒精灯 灭火原理:破坏哪种燃烧条件 灭火方法 灭火事例 油锅着火 用锅盖盖灭 隔绝空气 熄灭蜡烛 嘴吹灭 降低温度至着火点以下 纸箱着火 用水浇灭 降低温度至着火点以下 煤气着火 关闭阀门 隔绝可燃物 森林着火 开辟隔离带 清除可燃物 居民楼火灾 想一想,日常生活中常见的灭火器有哪些? 常用灭火器种类 泡沫灭火器 干粉灭火器 二氧化碳灭火器 你见过怎样的灭火器?知道如何使用吗? 你见过怎样的灭火器?知道如何使用吗? 面对火灾,我们如何对待? 若我们居住的楼层发生火灾,如何灭火或逃生? *
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