[初三理化生]课题2 酸和碱之间会发生什么反应 课件.ppt

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[初三理化生]课题2 酸和碱之间会发生什么反应 课件

中和反应在实际中的应用 中和反应在实际中的应用 中和反应在实际中的应用 中和反应在实际中的应用 小结:中和反应在实际中的应用 1、改变土壤的酸碱性 2、处理工厂的废水 3、用于药业 自学指导: 请同学们默看教材60—61页,溶液酸碱度 的表示方法。(2分钟) 溶液酸碱度-------pH 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 中性 酸性增强 碱性增强 pH的测定---pH试纸 用洁净的玻璃棒蘸取被测溶液滴在pH试纸上,把试纸显示的颜 色与标准比色卡对照,颜色最为接近的即为pH 。 溶液的酸碱度用pH表示,范围为0—14 ①酸性溶液pH7,pH越小酸性越强 ②中性溶液pH=7 ③碱性溶液pH7,pH越大碱性越强 小结、归纳 改变酸碱度强弱的方法: ⑴使酸性溶液的pH升高应加水或碱性溶液 ⑵使碱性溶液的pH降低应加水或酸性溶液 7 7 7 7 酸中加水 酸中加碱 碱中加酸 碱中加水 溶液酸碱度的重要意义: ①化工生产中许多反应必须控制在一定pH范围内。 ②农作物适宜在pH为7或接近7的土壤中生长。 ③测定雨水的pH,可以了解空气的污染情况。 ④测定人体内或排出的液体的pH,可以了解人体的健康状况。 溶液酸碱度对头发的影响 讨论:溶液的酸碱度对头发有什么影响?对你选择洗发液有什么启示? 答:碱性物质对头发有损坏作用。所以洗发液应选 拉断的难易程度 观察头发光泽 pH=13 pH=10 pH=7 pH=4 pH=1 接近中性的,不要选碱性大的洗发液。然后再用微酸性的护发素来保护头发。 光泽好 较好 正常 不好 很不好 难 较难 易 很易 正常 1、下表为家庭中一些常见物质的pH。 12 10 7 9 3 pH? 烧碱 肥皂水 食盐水 牙膏 食醋 物质   蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人时,会向人体射入一种叫蚁酸(具有酸的性质)的物质,是皮肤红肿、瘙痒甚至疼痛。要消除这种症状,可在叮咬处涂抹下列物质中的( ) A.牙膏或肥皂水?? B.食盐水??? C.烧碱?? D.食醋 A 课堂反馈练习: 2. 做酸碱中和试验时,取一支试管,倒入2 mL氢氧化钠稀溶液,再滴入1~2滴酚酞试液,溶液呈红色。然后用???????逐渐滴入稀盐酸,同时不停地????? ,直至溶液恰好变成?????? 为止。此时试管内溶液的PH 比滴加稀盐酸前一定??????? 。 胶头滴管 振荡 无色 变小 3、下列所示的溶液酸性最强的是(??? ) A、pH=0??B、pH=1? C、pH=7??D、pH=14 4、报载一辆满载浓硫酸的槽罐车在路上因车祸翻倒,浓硫酸大量泄漏,为了不污染旁边的水源下列采取的措施适宜的是( ) A.用水冲洗泄漏的浓硫酸?? B.将熟石灰撒在泄漏的浓硫酸上 C.将氢氧化钡撒在漏出的浓硫上?? D.用土将泄漏出的浓硫酸掩埋 A B * * * * * * * * * * * * * * 学习目标: 1、认识酸和碱之间发生的中和反应。 2.了解酸碱性对生命活动和农作物的影响,以及中和反应在实际中的应 用。 3.会用pH试纸测定溶液的pH,从而认识溶液的酸碱度在实际中的意义。 实验指导: 请同学们用2分钟时间阅读教材58页【实验10-9】,然后利用老师提供的药品和仪器进行实验。 (注意事项) (1)用试管取10毫升氢氧化钠溶液,并滴入1—2滴酚酞溶液; (2)用滴管慢慢滴入稀盐酸,每滴加一滴,振荡一下,至溶液恰好变无色为止。 活动与探究: (2)在烧杯中加入10mL氢氧化钾溶液,滴入2滴酚酞溶液,逐滴滴入稀硫酸,并不断搅拌 (3)取(1)中变为无色的溶液2滴滴在玻璃片上,置于酒精灯上加热 (1)在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,滴入2滴酚酞溶液,逐滴滴入稀盐酸,并不断搅拌 现象和分析 操作步骤 溶液由红色逐渐变为无色 溶液由红色逐渐变为无色 玻璃片上有白色固体生成 玻璃片上的 物质是NaOH 吗? HCl→H+ + Cl— NaOH→Na+ + OH— HCl和NaOH在水中解离出离子 练习:写出下列反应的化学方程式 3、氢氧化钙和 硫酸反应 2、氢氧化钙和 盐酸反应 1、氢氧化钾和 硫酸反应 2KOH + H2SO4 == K2SO4 + 2H2O Ca(OH)2 + 2HCl == CaCl2 +2 H2O Ca(OH)2 +H2SO4 == CaSO4 +2H2O 思考:这三种物质在组成上有什么共同点? 盐:由金属离子和酸根离子

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