[初三理化生]课题3二氧化碳和一氧化碳第一课时课件.ppt

§6.3 二氧化碳和一氧化碳 倾流实验 二氧化碳的物理性质 * CO2 CO 第一课时 问 题 CO2和CO的性质是否相同? 为什么? + 4 + 2 每个CO2 分子比每个 CO 分子多一个氧原子，由于分子构成不同，可以推测它们的性质有很大的不同。 ⒈CO2的性质 注意：小木条应放在瓶口；不能伸入瓶内。 CaCO3 + 2HCl CaCl2 + CO2↑ + H2O 实验中你观察到CO2 哪些性质? CO2 的物理性质: ⑴ 通常CO2 是无色无味 的气体。 ⒈CO2的性质 在实验过程中，你观察到哪些 CO2的性质？ CO2 的物理性质: ⑵ CO2 的密度比空气大。 CO2 的化学性质: ⑴ CO2 不能燃烧，也不支持燃烧。 １.二氧化碳密度与空气的比较 ２.二氧化碳能否支持燃烧 分析 现象 底部蜡烛先熄灭,上部蜡烛后熄灭. CO2比空气重，不能燃烧，也不支持燃烧。 把二氧化碳倒入烧杯 在意大利某地有个奇怪的山洞，人过这个洞安然无恙，而狗走进山洞就一命呜呼了。因此，当地居民称它为“屠狗洞”。 屠狗洞的秘密 2 64 28 44 28 32 29 Mr 0.090 1.250 1.977 1.251 1.429 1.293 密度 H2 SO2 CO CO2 N2 O2 空气 名称 ⒈CO2的性质 在实验过程中，你观察到哪些 CO2的性质？ CO2 的物理性质: ⑵ CO2 的密度比空气大。 CO2 在标准状况下常见气体的密度及相对分子质量 你从表中能发现什么规律性? CO2 CO2 CO2 CO2 CO2 CO2 CO2 CO2 CO2能向液体一样，在空气中倾倒。 ⒈CO2的性质 在实验过程中，你观察到哪些 CO2的性质？ CO2 的物理性质: ⑶ CO2 能溶于水；体积比1∶1。 CO2 的化学性质: ⑵ CO2 能与水反应生成碳酸。 CO2 CO2 + H2O H2CO3 二氧化碳能溶于水,使瓶内气压减小，所以瓶会变瘪。 探究实验2、二氧化碳是否溶于水 溶解 性 二氧化碳 干冰 特性 密度 气味 状态 颜色 无色 气体 无味 比空气大 能溶 升华吸热 溶解性实验 分析 现象 塑料瓶变瘪了。 CO2能溶于水。 实验探究二氧化碳溶于水的过程中，有没有与水反应 向小花上喷稀醋酸 向小花上喷水 向二氧化碳中放入喷水后的小花 将第四朵花取出在阳光下照射 ⒈CO2的性质 谁能使紫花变为红花？ 酸能使紫色石蕊试剂变红。凡能使紫色石蕊试剂变红的液体都显酸性。 水不能使紫色石蕊试剂变色。 干燥的CO2不能使紫色石蕊试剂变色。 CO2的水溶液能使紫色石蕊试剂变红；所以，CO2的水溶液中有酸生成。 分析 现象 Ⅳ Ⅲ Ⅱ Ⅰ 变红 不变 不变 变红 酸可以使紫色石蕊变成红色 水不能使紫色石蕊变红 二氧化碳不能使石蕊变红 二氧化碳与水反应后的生成物可使石蕊变红 CO2能使紫色石蕊试液变红吗？ CO2 此液体稳定吗？ H2CO3 　　CO2↑+ H2O 碳酸不稳定，受热后分解成二氧化碳和水。 你有哪些方法，可以用来证明从“可口可乐”、“雪碧”和啤酒等饮料里，逸出的气体中含有CO2气体？ ⒈CO2的性质 如何检验一瓶无色无味的气体是否是CO2？ · · A B 原理： A瓶的检验方法： CO2 + Ca(OH)2 CaCO3↓+ H2O B瓶的检验方法： 注入少量澄清石灰水，振荡，若石灰水变浑浊，瓶中原装气体是CO2；若不变浑，则不是CO2。 将瓶中的气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，瓶中气体是CO2；若不变浑，则不是CO2。