面试当天的基本礼仪.pdf

甄選第二階段輔導 如何準備面試 復中輔導室 105/03/10 甄選的本質 不只是看學科成績 這種互動，有些像“相親” 平常心看待、認真準備 要繼續參加個人申請嗎？ 繳交第二階段費用 排妥面試準備時間表(撞期怎麼辦 ?) 審查資料上傳日程確認 (另備好一份紙本 ) 到底錄取勝算如何？ 學測佔分比例 VS面試比重 VS 審查資料比例 模擬面試 1.請於3/21放學前 選擇校系報名並且交回輔導室 2.3/21前完成個人資料表交回輔 導室 模擬面試 建議換上正式服裝 當天請帶著個人審查資料紙本一份  務必準時至各分組會場  四技申請可先行登記報名 當天確實簽到為公假依據 面試基本原則 面試的目的  了解學生思考 、表達能力 與學識經驗  了解學生的表現是否與審查資料相符  了解學生的臨場反應  了解學生的特殊才能或潛力  了解學生對校系的認識 與認同  了解你的人格特質與價值觀 如何準備 查詢收集 校系相關資料及考古題 熟悉自己的審查資料所有內容 對申請的校系 有相當程度的了解 準備 1-3分鐘的自我介紹 針對自己的優缺點有清楚的說明 模擬面試 如何應答—有把握回答的基本句型 句型 1 ：先歸納，再演繹，最後下結論 問題：「你來自宜蘭，談談你的家鄉。」 回答：「學生來自宜蘭，我喜歡宜蘭。」 (先歸納 結論 )  為什麼我喜歡宜蘭因為? (將問題放大再放大，自問 自答 )  1.宜蘭的風景 ……  2.宜蘭的人文……  3.我的求學與宜蘭……  4.因 此我喜歡宜蘭  【類似考題 】  1.你為何報考○○科系 ?  2.你唸過的科系，最有興趣是哪一科 ?  3.你對行銷印象最深刻的地方為何 ?為什麼? 如何應答—有把握回答的基本句型 句型 2 ：正反對立，說明論點 問題 ：「你對安樂死，有何看法?」 回答 ：學生認為安樂死有下列優缺點：  1.安樂死是……為什麼有安樂死……  2.對安樂死的正面評價……  3.對安樂死的負面評價……  4.綜合以上論點，我對安樂死的態度是…… 。  【類似考題 】  1.你 對◎◎有何看法?  2.你 對本次總統選舉結果有何看法 ?  3.資訊和資料有何不同 ? 如何應答—沒有把握的問題 如果是沒有聽清楚 請教授再說一遍 重複一次確認問題 如何應答—沒有把握的問題 對問題只有一點概念 實問虛答 ，閃避問題 回答有把握的部份 問題 ：「你覺得光波與微波在傳輸線的傳播性有 何不同 ?」 回答：「 學生認為光波與微波的基本特性有很大 的不同，而如何將光波與微波由甲地順利傳送到 乙地是傳輸線非常重要的課題(重複敘述問題 ) ， 我在學校修課時曾思考這個類似問題，由於手邊 並沒有充分完整的資料，僅能在此簡單概念性的 說明我的看法 閃避問題( ) ，希望將來在大學裡能 多選修這方面的課程。」 如何應答—沒有把握的問題 對問題只有一點概念 實問虛答 ，閃避問題 回答有把握的部份  學生：這個問題我覺得很重要，在 學校學習時我也曾有類似的疑惑。 我目前了解的部分是……若以上說 明有疏漏之處，還請教授們指教。 如何應答—沒有把握的問題 完全沒有答案 詢問可否提示 誠實以對 學生 ：對不起，這個問題我不知該從那個 方向回答。可否請教授給予指導或提示。 再不會 ~~~