[初中教育]构建家庭学习型环境 提高课后学复练效率.ppt

（北京五中 陆峻) 对语文本来没兴趣，后来用了电脑家教一对一，里面的音画课文，有声有色，觉得很有意思，慢慢开始产生了兴趣，成绩也比以前好了很多。 （北京80中 徐晶同学家长） 孩子以前一直对学习没兴趣，成绩总是上不去。用了电脑家教一对一以后，现在成绩比以前提高了不少，最重要的是不管怎么样，每天都能坚持半个小时学习，学习态度好了很多。 同学们说 全国推广,越来越多的同学受益！ 国家十二五课题思学通教育研究院 全国统一免费电话（北京）： 400-601-8008 010 WWW.SIXUETONG.COM 思学通教育研究院专家咨询热线 感谢家长和同学们的热烈掌声！首先，我想请今天来参加讲座的初一同学举一下手。好的，让我们把最热烈的掌声送给他们，祝贺他们进入一个崭新的学习阶段！孩子升入中学，最高兴的一定是家长，但是现实社会又不得不让我们的家长为孩子的未来担忧起来。 * 学习就怕没有目标！有的孩子说，老师我有目标，我说什么目标呢？上清华和北大！昨天现场有一个孩子告诉我，他的目标是当国家主席。我说非常好，那么你现在的目标就是先当班长。只有实现了一个个小目标才能成就你大的目标。这就要求我们的家长不断的鼓励。如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信！小升初时你是第五名，那么这次考试的目标就一定是第一名。有的家长说，我的孩子现在成绩总考60分，我都对他不报希望了，还怎么鼓励他？前两天我回了趟北师大，认识了一个新生，他叫延杰，是于丹老师的学生。他给我讲起了他的故事：他从小的愿望就是考上北师大，可是高三的一模考试他仅考了280分，他很沮丧。于是决定亲自来趟北师大了却他的心愿，哪怕在北师大的校园走走。这时，他遇见了于丹老师。他主动和她打招呼并且告诉他的情况。于丹老师了解了情况后只告诉他一句话：7月份我在北师大南门等你！之后他们互相留了电话，于丹老师不时的用短信激励他。“记住我们的约定！”“加油啊，你一定行，我相信你”。奇迹出现了，三个月后，延杰同学以664分的成绩考入了北师大。在新生报道的那天，一个头发很长，胡子拉茬的同学走上了讲台。他说，我没有豪言壮语，只有脚踏实地。当他告诉大家这三个月是怎么过来的时候，所有的老师和学生都热泪盈眶。就是这三个月改变了他的人生。于丹老师的鼓励是他学习动力的来源。南京赏识教育的第一人周宏老师，他有一个聋哑孩子，为了这个孩子他放弃了优厚的工作待遇，回归家庭，潜心研究聋哑孩子的家庭教育，并且成立了聋哑学校，最终把这个孩子培养成了哈佛大学的高才生，他始终相信他的孩子是独一无二，与众不同的.如果，我们的家长都能努力成为自己孩子的家庭教育专家，那么我们的孩子都将成为天才。 学习就是一种竞争，就是战胜对手的过程。在非洲草原上，天蒙蒙亮羚羊就开始奔跑，如果它跑的慢了，就会被狮子吃掉；同时狮子也开始了奔跑，如果它跑的慢了，它就会被饿死。这就是自然界的生存法则：适者生存！所以今天我们想给孩子们上的第一课，就是要有竞争意识。那么，什么是竞争呢？我曾经看过这样一则漫画，有两个人，就比如最前排的这两个同学，你们两个来到了森林里，突然碰到了一只老虎，其中一个人拔腿就跑，另一个人说：你别跑了！你跑的再快能跑过老虎？跑的这个人头也不回的说：我不需要跑过老虎，我只要跑过你--就行！这就是竞争！也许，你现在只是你们班的第十名，没关系！超过第九名，下次再超过第八名。等到中考的时候你已经遥遥领先了。曾经有一个孩子问我：我干吗要竞争啊？我告诉它：因为你生活在一个竞争的社会。在当今的社会，知识的鸿沟导致财富的鸿沟；受教育的程度决定了你收入的高低，决定了你的社会价值和社会地位。我是91年参加的高考，当时全国的升学率不到10%，我当年上的是北师大，我们班有一个同学上的是清华大学。95年我大学毕业在北京的一所中学当老师，我的当时工资是每个月700多元，可是我们清华大学的这个同学的收入却达到了8000元，我们都非常羡慕他。去年，我到上海出差，见到了他，他在一家跨国公司当副总裁，他的年薪已经达到了253万。 * * 事实上，孩子的竞争实就是家长的竞争。今天我们在座的很多家长通过关系，甚至花钱把孩子送到好的学校，就是希望能为孩子获得优质的教育资源。竞争已经开始了。那么，作为初中孩子的家长我们还应该做好什么准备呢？首先，应该快速适应孩子的变化。家长也许很奇怪，我的孩子怎么越来越不听话了呢？你说东，他偏往西。那是因为孩子进入了青春期。曾经有一个心理学家说过：青春期的孩子刀枪不入，油盐不进。你对他很难实施教育。说重了，离家出走了；说轻了，根本不管用。所以老师充当的是医生的角色，家长应该充当护士的角色；孩子或重或轻充当