[初中教育]爱护水资源.ppt

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[初中教育]爱护水资源

;;1.你能列举出水在工农业生产和生活中的一些应用实例吗?;;;;;倘若缺水将会发生......;植物濒临死亡;干涸的土地; 缺了水 人类和地球将不能存活,森林将不复存在,植物将灭亡,地球上将出现无边的沙漠,生命的迹象将消失。 ;课题1 爱护水资源;一、人类拥有的水资源;我们缺水吗?;海水中的物质;2010年年初,云南省遭遇了百年不遇的特大旱灾,旱灾造成百万人饮水困难,全省农业直接经济损失超过180亿元。 ;地上没有草,羊上树;海洋;部分国家的人均水量;我国各地区人均水量;水资源总量为2.8×1012m3,若水的紧缺性与人均水量的关系如下:;短缺的淡水资源;1、我们怎样爱护水资源? 2、水体污染是什么?它的来源有哪几部分? 3、水体污染的危害性有哪些?;爱护水资源;在日常生活中烧饭,洗碗用水时的间断(开 门接客人,接电话,改变电视机频道时),未关水龙头; 2. 停水期间,忘记关水龙头; 3. 洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流着; 4. 睡觉之前、出门之前,不检查水龙头; 5. 设备漏水,不及时修好。;如果一个水龙头每秒钟滴8水滴,平均20滴为1mL,则一昼夜滴水 千克,一月浪费水多少 吨。 ;一滴水,微不足道。但是不停地滴起来,数量就很可观了。据测定,“滴水”在1个小时里可以集到3.6公斤水;1个水月里可集到2.6吨水。这些水量,足可以供给予一个人的生活所需。可见,一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流,每小时可集水17公斤,每月可集水12吨;哗哗响的“大流水”,每小时可集水670公斤,每月可集水482吨。所以,节约用水要从点滴做起。; 在我们日常生活中哪些环节可以采取节水措施?;树立惜水意识 ; 洗衣节水小窍门 ; 不玩耗水的游戏 ;工业生产设备; 农业和园林改大水漫灌为喷灌、滴灌,分别可节水40%和70%以上。;水俣病 ;什么是水体污染;污染源; 如何防治水污染;工业:减少污染物(废水、废气、废渣)的产生,污水经过处理合乎标准再排放; ;农业:提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药; ;生活:实现集中处理和排放等,使用环保物品。 ;;地球是我家;;;节约用水;1.地球上储水量最???的淡水库为 ( ) A.冰川 B.海洋水 C.地下水 D.大气水;4.地球上的水储量是 的,但可供利用的淡水资源是 的。

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