[初中教育]珍惜机会.ppt

珍惜机会  把握人生 能改变你人生的机会不会很多， 不能放弃任何一次机会， 任何一次机会都可能是唯一的。 人生不是游戏，不能读盘！ 人生不是故事，不能重写！ 劝 学 常有同学问：读书是否是人生的唯一出 路？如果不读书真的就没有前途？ 作为一个老师我一直都没能很好回答 这个问题。问题的答案当然是否定的， 我不能违心的告诉同学： 不读书你就一定一无所成。但作为一个 老师我深深的知道读书对人生的重要， 我却长久为无法让同学们坚信读书的唯 一性而感到不安。 最近，我看到一些探讨社会贫富分化问题， 反映社会低层生活的资料时，我才恍然感触 读书的重要在于他是改变人生道路的一次 机会，当然人生的道路应该还有一些机会， 但生活实在是太重，现实生活的压力不是 我们在教室里喧闹、在大街上游荡的同学 所能理解的。正因为生活是我们所不能回避 而生活又如此严酷，使我们不能放弃任何 一次能够使我们的生活向更良化发展的机会。 一、不要成为社会的底层 人与人不一样，社会不平等。 这是一幅曾引起广泛讨论的照片 它表明了社会层次的真实性 我们要思考身处地下的社会层次会给我们带来怎样的社会压力 更应该思考怎样才能争取更多的社会生存空间 他的车刚被城管剪断了链条，今天他的生计有问题了 都要生活 其实我并不想捉你 城管暴力执法的行为长期以来一直是社会关注 的问题。但我们也应该想到城管工作人员本身 的无奈。卖瓜的要生活，城管也要生活，这就 是社会的现实，也是人生的无奈 这正表明越低的社会层次会受到更多的社会制 约，正如古人所言“劳心者治人，劳力者治于人” 不要以为你可以靠自己的体力也可以过上一种 与世无争的生活。不要以为老实做人，认真努 力就可以平稳的生活。生活所需要的，所面临 远比你想象的要多。 社会的现实需要我们有更强的能力来保 护自己。自我保护的能力来只我们的未 来的社会地位。一个好的社会地位不可 能靠运气来博取。只能靠自己的努力。 也许有同学要问，等我们走出社会在努 力改变不行吗？不管你是否相信，由于 社会不平等的结构，一个要在社会层次 中实现由低到向高的跨越是很难、很难 的，起码要付出比读书大十倍甚至更高 的代价。 二、生活与生存的差距你知道多少 生存是一种痛苦的挣扎。 生活是享用、是享受。 不管你怎么想、怎么做，你最终都要独自 面对你的生活。现在你可以选择道路，但 你不能回避结果，而且你的结果只能你自 己面对。很多年以后，当一切成为定局， 你将无法逃避，你甚至可能痛苦到连悔恨 都无法顾及。 当媒体采访一位给自己的孩子报读了十几种兴趣班的母亲时，该母亲说：如果我对他现在的快乐负责，就是对他以后的快乐不负责 我们在学生时代的任何懒惰行为实际上 都是对我们以后生活的一种预支，甚至 是透支。今天的一份快乐，要用明天的 十份、二十份痛苦来凝补。 谁未来的家？ 三、为了你的家人 不要让年迈应该安度晚年的父母，因为我们的不负责而辛劳、痛苦一生。 也许是因为我们的无知，我们的父母才会这样艰难。 我们年老的父亲应该 有一顿合适的晚餐、 有一段轻松的时光、 有一份欣慰的笑容。 你想要这双手辛劳到什么时候，你能拿什么去报答这双手搂着的希望? 父母养育我们最大的希望就是我们能够有一份 稳定、富裕的生活。我们更应该用自己的能力 去报答他们的养育，在他们的晚年给他们物质、 精神上的安慰。 做人应该有责任感。不仅要对自己负责，也要 对自己的父母、下一代负责。如果你在未来的生 活中，无力承担你应该的义务，你就无权要求他 人对你的尊重。 如果在你三十岁来临的时候，你还要你的父母 为你的生计烦恼，甚至为你的衣食劳碌，可以 说你根本就没有人性 要对我们的孩子负责 四、最后的告诫 她所流泪的，绝不是对一本书的渴望。 她所流泪的是，这本书所代有的她全部 的、唯一的希望，一种连接到全新生活 的希望，一种改变贫困、痛苦现状的希 望。如果你能理解她的希望，你就能理 解那种为了改变的全力以赴、那种为了 改变的不顾一切。 你的一生由你现在决定，由你面前的这 张书桌决定。 三年搏三十年，甚至四、五年博三十年。 读书确实很辛苦，不是每个人都能把书 读出一个结果来，所以生活也不是每个 人都能享有的。 读书不是你改变人生的唯一机会，读书 肯定是你人生最重要的机会，读书肯定 是你人生最便捷的机会。 剪辑：扶绥二中政教处 谢谢观看 给孩子一个良好的环境 将来，你能为你的孩子做到什么？ * * 在社会中人与人并不是平等的，社 会处在一种竞争的状态。只有拼命 奔跑的人才能处在社会的上层。在 社会的这个金字塔层次的结构中， 你放弃一次机会就等于比别人少了 一种可能，而每一次放弃都将把你 向社会的底层拉落一级。接下来我 想试图告诉同学们如果你处在社会 的下面，你将可能面临什么。 社会中管