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[初中教育]用心做老师王爱芹
工作目标 做一个学生喜欢 家长信任的好老师 点滴做法 1.做智慧型的班主任 2.做学生喜欢的语文老师 班主任之我见 智慧十能力十情感 1、用故事拨动孩子的心灵 2、用成功班队活动教育学生 3、用学生老师作文感染学生 4、用名人名言影响学生 一个好的主题队会对班集体和学生的成长产生积极的影响! 1、新学期,新打算 2、这里需要静悄悄 3、亲近名人名言 4、开卷有益,择卷而读 5、让你与我一起成长 6、诗词大擂台 7、成功就在身边 8、畅想中学生活 9、早恋是流星雨 10、水长长,路长长,情更长------- “学生不会因为你班带的好而课教的差原谅你;也不会因为你课教的好班带的差而迁就你,教书育人缺一不可。” ---任小艾 我要让每个孩子喜欢所教学科! 一、修炼基本功,全面把握教材 二、主动邀请听课,激活学生思维 三、引导广泛阅读,提高文化素养 不可忽视教育合力! “如果在你的班主任工作中忽略了家长这力量,你永远是一条腿走路。” “如果你懂得分享教育快乐,那么你会得到加倍的快乐。” 我的自豪 当学生离开自己的身边,还能 记住你的好,并能为自己写赞歌, 那该多么幸福! ——一个热爱教育的人 教育孩子的过程, 就是我们奋斗的过程! 成就孩子快乐, 我们会更快乐! 读书笔记 名人名言 名人名言 《教师铭》:“位不在高,有功则名。资不在深,敬业就行。斯是教师,为勤耕耘。传道洒汗水,授业显真情。谈笑有学问,举止讲文明。可以明天下,知古今。无商潮之乱耳,有爱生之苦心。书山探珍宝,学海指航程。众民曰:人梯精神。” “名师不一定是艺高,而是应以德为先。” “空洞的说教只能顾耳,不能顾脑,更不能顾心。” “用心做事才能把事做好,认真做事只是把事做对。” “善于捕捉学生兴奋点的老师,你的工作能产生磁性,能深深吸引你的学生。” “生命总是美丽的,不是苦恼太多,而是我们的胸怀不够开阔!不是幸福太少,而是我们还不懂如何生活!” “踏踏实实走自己的路,不奢求伟大,不轻视平凡,把自己灿烂的人生奉献给孩子们!” “十全十美是上天的尺度,而要达到十全十美的这种愿望,则是人类的尺度。” “我很平凡,但我想在孩子们面前不凡,更想使孩子们不凡.” “没有爱,没有情感,就没有教育。” “热爱学生的教师也必然赢得学生的热爱。” “地球上没有两片完全相同的叶子,校园里没有完全一样的学生。如果说孩子没有教育好,那是还没有找到适合教育他的方法。” “优秀的教师决不会去想着要做学生灵魂的工程师,优秀的教师所想的是,让学生成为他自己灵魂的工程师。” “做教师不难,只要你把它当成一种兴趣去做。” 我时常有种被摔倒的感觉,但是当站在白色起跑线前,我又感到无比自信,因为我日常认真苦练付出了. ------刘翔 1、别人没想到的我想到,别人不想做的我去做。 2、在学生面前宁肯说错话,也不要说假话。 3、学生有多大,自己就要多大. 4、在学生面前,我永远做一个有准备的老师。 5、能干不如会干,会干不如巧干。 6、相信每个学生都能成才,不是现在,就是未来。 自我感言 喜欢听音乐看书 文学著作、散文诗歌、历史故事、寓言童话、教育专集、小故事大智慧、人物传记…… 刊物《读者》《特别关注》《随感》《班主任》《小学语文教师》《儿童文学》 《故事会》 《少年文艺》…… 好的书籍是导师 苏霍姆林斯基《给教师的100条建议》 陶行知 《陶行知教育思想》 任小艾 《做班主任的艺术》 肖 川 《教育三部曲》 魏书生 《班主任工作漫谈》 李镇西 《爱心与教育》 于永正 《课堂教学实录》 窦桂梅 《梳理课堂》 林崇德 《教育的智慧》 林 格 《教育是没有用的》 季羡林 《我的人生感悟》 刘 墉 《心灵指南》 陈 炯 《教育童话》 胡东芳 《教育新思维》 一本精彩故事书 就是一位优秀老师 一个动人故事 就是一个德育办法 1、学会讲故事 用自己的作品感染孩子,会事
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