[初中教育]高三一模后家长会提纲.ppt

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[初中教育]高三一模后家长会提纲

高三一模考试家长会 ——关于质检考试与一模考试情况分析 会议主要内容: 1、班级总体情况 2、分析质检考试、一模考试成绩 3、高考情况 4、希望家长和孩子交流的内容 5、下一阶段工作安排 一、班级总体情况 一、分析质检考试、一模考试 二、对一模考试成绩的再认识 如何看待成绩? 肯定子女的每一滴收获,鼓励子女的每一点进步 2008年到2010年河北省高考 08年 考生总数 53万;招生人数32.5 万 09年 考生总数 51万;招生人数33.5 万 10年 考生总数 50.3万;招生人数 34万11年 考生总数48.5万 参加高考人数在下降,高考录取率在提高。 高考的科目和分数 语文:150分 数 学:150分 四、希望您和孩子交流的内容 肯定成绩 所有的孩子还是非常重视这次考试,从学校和班级情况看都有可圈可点之处。 辩证看待这次考试排名 尤其对这次因为理综好,主科成绩不理想。正视自己的优势和劣势。 戒骄戒躁,摆平心态 这次成绩出来后,孩子们得到的表扬远远多于批评。但高考的胜利只属于笑到最后的人。 重点做好子女的心理调节和增强信心, 不给孩子过多的压力,多鼓励,少唠叨 给孩子找好出路的不要提前告诉,让他(她)们坚持到最后。 与老师多沟通,高考是家庭的头等大事。 让孩子全身心投入学习,不要出现谈恋爱等分心现象,若出现耐心引导。 调整心态,放手一搏 坚持到底,决不放弃。 学习与考试方面: 1、抓基础,抓准确率,抓增分点; 2、掌握考试的技巧,合理分配时间, 先易后难,会做的做对得满分,特别难题敢于放弃。 四、下一阶段重要时间预告 1、4月份讲评各地一模试题,进行专题复习。 2、5月7、8日进行二模考试,稳定发挥。 3、5月份讲评各地二模试题,进行查缺补漏。 4、5月底学校组织三模考试,调整心态。 五要 一、要情绪稳定 家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制,有助于孩子情绪稳定。家长情绪不稳定,心情紧张,不利于孩子良好的心态的建立。 我们家长该注意些什么? 三、要告诉孩子只要尽力就行 这有利于减轻孩子来自家长方面的压力。孩子轻轻松松上考场,认认真真做答卷。 二、要情绪愉快 家长对孩子考试充满信心,情绪饱和,都会对孩子产生积极的影响,有利于强化孩子的信心。 尽量不要给孩子施加压力 有些家长为照顾孩子长期不看电视,房间小怕影响孩子,甚至下雨天到房外站着,把考生当成家庭的“中心”过分地关怀,高考越近家长越小心,其实这也是一种心理压力。这种无形的压力使孩子更担心自己考不好的后果了。家长“尽量不要给孩子施加压力。”去年几位高考状元的父母首先强调的都是这一句话。文科状元王璞的父亲说:“快高考了,孩子本身思想压力就不轻,做父母的应该淡化高考气氛, 让孩子自己去复习。”理科状元杨颂的妈妈说:“高考之前家里和平时一样,没有紧张气氛。”她觉得家长关心得太多,会让孩子产生“我要考不好,对不起爹妈”的想法,增加孩子的思想负担,对考试不利。其实,功夫在平时,孩子已经形成了良好的学习、生活习惯,这时候没有必要打乱。就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯,也不要在最后阶段突然过分关心孩子,这样做反而会打乱孩子的学习生活规律,给孩子造成压力。 四、要做好必要的督促检查 对孩子的考试用品,准考证等携带做必要的督促检查,对去考场的路线,赴考场时间做必要的提示。 五、要搞好孩子的饮食卫生 孩子吃平常的饭菜就可以了,不必再去过分加强营养,搞好孩子的饮食卫生,使考生体力充沛、精力充满参加高考。 考前要保证充足的营养,主副食、粗细粮特别是大豆制品要搭配着吃,多吃蔬菜、水果等。考试期间,可做些孩子想吃的清淡食物,以保证精力的充沛,注意不要滥吃市场上的营养品,冷饮尽量少喝。另外,这段期间,应预防感冒和吃坏肚子,因此要叮咛他在外饮食应特别注意,尤其是考试这两天。 一、不要给孩子定每门课考试分数指标。 也不要经常问孩子的成绩,否则就会给孩子加压。 五不要 二、不要规定孩子考上什么大学。 有的家长总爱拿自己当年的亲身经历和现在的成就教育孩子,有的家长经常和孩子算账,说自己培养子女如何辛苦,甚至自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。使考生形成了巨大的精神压力。孩子是为家长“面子”去应试,是为满足家长“光宗耀祖”的虚荣心去应试,这是心理压力之源,家长一定要彻底丢掉“面子”, 三、不要在考前对孩子进行说教。 减轻孩子的压力。首先,家长要相信孩子有把握、有能力、有信心对付这场考试。 再者,相信学校为考试所作的一系列准备工作。不要去过多地渲染考前的紧张气氛,尽量让孩子保持平静的心情,稳定的状态。最后,对孩子,家长应该有着正确的定位,不要去和

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