[初二政史地]一步之遥.ppt

第九课 一步之遥 妈妈 妈妈  妈妈 妈妈儿今天叫一声妈早见你泪腮边挂高墙内春风吹拂 妈妈呀你墙外苦盼枯枝发新芽 残枝败叶又发新芽残枝败叶又发新芽, 儿已被扶上骏马 去追回失去的年华妈妈呀妈妈呀 妈妈呀妈妈呀妈妈呀妈妈 待儿回家时,再叫你亲爱的妈,妈妈呀妈妈呀,妈妈呀妈妈呀,妈妈呀妈妈呀,妈妈 青少年犯罪主要以侵犯财产罪为主，涉嫌抢夺罪、抢劫罪、盗窃罪分别占37％、32％、22％，而且他们的文化程度偏低，初中文化程度占44％，小学文化程度占22％. 某城市未成年犯管教所对在押的未成年进行了调查统计： 从现有的不良行为来看，经常吸烟者占69.7％，经常喝酒的占60.06％，有打架行为的占44.08％，上课携带管制刀具的占41.6％，看过黄色书籍和淫秽音像制品的占31.96％. 从犯罪类型来看，抢劫罪居于首位，占51.79％，其次是强奸罪，占19.01％；此外还有故意杀人、敲诈勒索、绑架等犯罪行为。 思考 请同学们阅读教材85—87页，思考下面几个问题： 1、什么是违法？ 2、违法行为有哪几种？ 3、哪些是一般违法行为？哪些是严重违法行为？ 4、犯罪的基本特征是什么？其中什么事犯罪最本质的特征？ 总结 1、违法是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的事情。 2、违法行为主要有四种：民事违法行为、行政违法行为、违宪行为、刑事违法行为 3、一般违法行为：民事违法行为、行政违法行为。 　 严重违法行为：刑事违法行为（即犯罪） 4、犯罪的基本特征： （1）严重的社会危害性（最本质的特征） （2）刑事违法性（法律） （3）刑罚当罚性（是严重危害性和刑事违法性的必然结果） 案例一： 小林和小高是某中学八年级的学生，由于受网络游戏的诱惑，无心学习，老师多次教育仍不悔改，而且还有迟到、早退发展到逃学、旷课。只要有钱，他俩一定会拿去网吧消费。为了有钱上网，他俩由开始的自己省钱发展到主动找钱，多次向低年级同学强行索要财物。后来甚至发展到入室行窃，而且盗窃财物数额较大。最后，他俩为了弄到更多的钱，持刀抢劫一位老大爷，并将老大爷砍成重伤。 请分析小林和小高的行为，其中哪些是不良行为？哪些是严重不良行为？哪些是违法犯罪行为？ 严重违法行为（犯罪行为） （1）上公交车后不买票（2）拒不补票（3）辱骂售票员（4）不满众人的谴责而打人 案例二： 社会青年刘某搭乘公交车不买票，售票员验票时坚持让他补票，他不但不补，还辱骂售票员。在遭到周围乘客的谴责后，他竟动手打人，使车内秩序混乱。后来司机将车开到派出所，把刘某交给民警处理。刘某的行为扰乱了公共秩序，违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》，受到罚款和行政拘留的处罚。 请同学们找一找刘某的哪些行为时不妥的？ 其他的违法行为 1、出售不过关的产品 2、抢劫他人财物 3、交通肇事后逃逸 4、强迫他人不得信仰宗教 5、非法剥夺他人的合法选举权 6、违法拘留或违法限制他人人身自由 案例三：八年级学生徐某，开始偶尔逃学去网吧玩游戏，后来上了瘾，对学习丧失了兴趣，整日沉迷在游戏机室。父母给的零用钱远不够用，为了弄到玩游戏的钱，他先是向同学借，后来开始小偷小摸，甚至把学校的图书偷出去卖。一天晚上，他持刀尾随下晚自习回家的两名同学，在一个偏僻处对他们实施抢劫。遭到反抗后，他将其中一名学生砍伤后逃跑，但很快被警方抓获归案。 请同学们分辨一下哪些是一般违法行为？哪些是犯罪行为？ 违法与犯罪的关系： 1、违法是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的事情。 犯罪是指具有严重社会危害性，触犯刑法并依法 应受到刑法处罚的行为。 2、区别： （1）、一般违法行为违反的是民法或行政法；犯罪违反的是刑法（违反的法律不同） （2）、一般违法行为是受到民事处罚或行政处罚；犯罪是受刑事处罚（应受惩罚不同） （3）、一般违法对社会的危害性较小；犯罪对社会的危害严重（对社会的危害程度不同） 3、联系： 有一般违法行为的人若不及时改正，有可能导致犯罪，一般违法与犯罪之间只有一步之遥 案例一：上海一位19岁的女大学生在一家超市遭搜身后愤然起诉。上海市人民法院一审判决被告在10日内登报向女大学生赔礼道歉，并赔偿2.5万元精神损失等费用。 案例二：八年级学生赵某无心向学，多次手持刀具强抢9名小学生的财物，得赃款400多元。不久，赵某被公安机关抓获，人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法被判处有期徒刑5年。 案例三：司机张某无视交通规则，当红灯亮起时，他驾车强行闯红灯，被交警当场抓住，后被交警部门予以暂扣驾照3个月和罚款300元的处罚。 刑事制裁的重要意义： （教材91页） 再见！ * * * * 禁不住泪如雨下 儿