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[初二政史地]课件
考考你的观察力 (1)影片中再现了2008年的哪几件大事? (2)在每件大事中,你看到了有哪些人做了哪些事情感动了中国? 金 晶 勇敢地用残缺的身体保护奥运火炬 大写尊严 火炬手吉吉 把圣火送上最高的地方 书写奥运史上的奇迹 张艺谋奥运团队 让五千年文明跃然呈现 让中国惊艳世界 神七航天员 为中国人圆“太空行走之梦” 傲拓天疆 列出你能想到的、尽可能多的、与你生活有关的、尽责任的人 女民警蒋小娟义务为一些急需哺乳的地震灾区孤儿喂奶,却“狠心”把自己才6个月大、同样需要母乳喂养的孩子交给父母照料。? 你对“社会身份”和“责任”这个话题, 有什么新的理解? 社会是一个整体,每个人都在社会中担当着一定的社会角色。 一个人可以同时具有多种社会身份。每一种社会身份都要求承担相应的责任。 不同身份有不同责任。 每个人都履行自己的责任,我们社会将更加美好,更加和谐 责任探源 社会身份:母亲 责任:抚养教育子女 责任的来源(承担责任的依据): (1)法律的规定:《婚姻法》 (2)道德的要求:关爱子女 (3)社会习俗的要求 依葫芦画瓢:分析教师的责任 社会身份: 责任: 责任的来源: 排队看世博 (1)责任来自于社会道德、习俗及法律等方面的要求。 (2)一些责任可能只有一个来源,一些责任则可能有两个或两个以上的来源。 课堂小结 一、不同的身份有不同的责任 二、责任的来源:主要来自法律要求、道德要求和习俗要求 三、增强责任意识,做一个负责任的人 同学们,我们总喜欢赞美花的美丽、云的悠闲、太阳的灿烂,但你是否想过:花有果的责任,云有雨的责任,太阳有光明的责任。万事万物,都有自己的责任。一个人不仅要对自己负责还要对家庭、社会、民族、国家负责。只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的幸福生活 负责是一种美德,让我们勇敢的担当起自己的责任,做一个有责任感、负责任的人! * * 不同身份有不同责任 教 师 学 生 认真备课、上课 专心上课,努力学习 社会身份 责 任 感 悟 责 任 反 思 责 任 探 源 责 任 1 2 3 1 社会身份 责 任 决 策指 挥 帮助受灾群众 抗灾抢险、 搜救灾民 救死扶伤 奉献爱心 领 导 志愿者 部队战士 医护人员 民 众 …… …… 我们生活在这样的社会里,能享受着幸福生活,离不开大家的尽心尽职 父母 养育子女 清洁工人 干净整洁 的环境 医生 医疗服务 农 民 提供衣食 警察 维护 社会治安 交警 良好的 交通秩序 老师 教书育人 建筑工人 建设 高楼大厦 Description of the contents Title in here Title in here 妻子 女儿 母亲 民警 乘客 儿媳 公民 消费者 …… 2 教师 教书育人 (1)法律的规定: 《教育法》…… (2)道德的要求: 爱岗敬业、尊重爱护学生…… (3)习俗的要求; 法律要求 法律 要求 习俗 要求 社会道德要求 责 任 思考: (1)说出自己现在扮演的五个角色 (2)分组讨论这些角色应承担的相应的责任 …… 维护国家荣誉、利益 国家公民 遵守法规、维护正义、保护环境 社会成员 文明乘车、爱护车内设施、主动让座 乘客 …… …… 互助、互谅、为朋友分忧解愁 朋友 互相帮助,共建良好班集体 同学 体贴、孝敬父母,承担一定的家务 子女 遵守学校纪律、完成学习任务 学生 责 任 身 份 夸夸我自己:对于不同的社会身份,自己哪些做得比较好? (2)反思我自己:自己的哪些社会身份做得不够好?有哪些责任本该由你承担,却由其他人替你承担了?你打算怎样改进? *
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