[初二理化生]51 地球上水的物态变.ppt

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[初二理化生]51 地球上水的物态变

一﹑认识水的物态变化 例 1:“人工降雨”过程中的物态变化? 一、温 度 1.温 度:表示物体的冷热程度 2.热现象:与温度有关的现象 3.我国用的摄氏温度符号: t 单位:0C 4.用感觉来判断物体的冷热程度是不可靠的 二、实验室用温度计 1.工作原理:工作物质的热胀冷缩 2.温度计的分类:固体温度计、液体温度计、气体温度计 3.构造: 外:有刻度的玻璃管,下端有液泡 内:装有液体(煤油、酒精或水银) 4、温度的单位: (1)国际单位:开尔文(简称“开”), 单位:K (2)常用单位:摄氏度,符号oC(中国) 华氏度,符号F(欧洲) (3)摄氏度的规定:一个标准大气压下 冰水混合物的温度规定为0oC, 沸水的温度规定为100oC, 在0oC和100oC之间100等分,每一份为1oC (4)摄氏温度(t)与开氏温度(T)的关系: T=t+273 注意:0K永远达不到 开氏温度也叫热力学温度 (5)常见温度值: 通电白炽灯丝:约2500oC 酒精灯外焰:约700~800oC 一个标准大气压下沸水:100oC 人的正常体温:37oC ………… 5、温度计的正确使用方法(以实验室用温度计为例) 估、选、放、读、记 估:估计待测物体的温度 选:选择量程与分度值符合要求的温度计 放:让液泡与待测物质充分接触(浸没在待测液体中),不触及容器壁和容器底 读:认清分度值和零上零下的读数,视线与液柱的上表面相平,待示数稳定后再读数 记:带好单位 三、体温计 注意: 1.体温计呈三棱柱体,相当于一个放大镜,可以把中间极细的液柱放大观察 2.由于有缩口,温度只上不下 3.使用前要甩一下 例 题 例1、读出下列温度计的值 例 2、不准确温度计的读数 有一支温度计刻度均匀,示数不准。把它放入冰水混合物中示数为20C,放在一个标准大气压下的沸水中,示数为940C,用这支温度计测一杯热水的温度示数为480C,则这杯水的实际温度是多少? 方法:对应差成比例 例3、有三支温度计,甲、乙、丙,甲的液泡 较大,乙、丙较小且相同;丙的内径较粗,甲、乙相同且较细,问:谁的分度值10C的间距最大? 实验用温度计 体温计 寒暑表 项目 实验用温度计 寒暑表 体温计 工作物质 量程 分度值 使用方法 读数 结构 煤油或酒精 酒精 水银 -30oC~110oC -20oC~60oC 35oC~42oC 1oC 2oC 0.1oC 玻璃泡上方无缩口 无缩口 玻璃泡上方有缩口 不用甩 不用甩 甩一下 不可离开待测物体 不可离开待测物体 可离开待测物体 5 10 10 9 60C 读作:6摄氏度 -9.80C 读作:零下9.8摄氏度 或负9.8摄氏度 t=500C 2 94 48 00C 100OC tx 实际温度差与读数差成比例 小 结 冰 水蒸气 水 升华 凝华 汽化 液化 熔化 凝固 1.六种物态变化 2.地球上的水循环 课堂练习: 1、冬天在户外的人呼出的“白气”是(  ) A、人呼出的是水蒸气 B、人呼出的是二氧化碳气体 C、空气中的水蒸气液化成的细小水珠 D、人呼出的水蒸气遇冷液化成的细小水珠 2、物质由    态变为    态叫做熔化,从   态变为   态叫做升华。 D 固 液 固 气 3、下列现象属于凝华的是(  ) A、水结成冰 B、寒冷的冬天,堆的雪人变小了 C、冬天晾在室外冰冻的衣服也会被晾干 D、冬天,室外物体上常挂着一层霜 4、烧水时从壶嘴里喷出的“白气”,形成“白气”的物态变化过程是(  ) C、先汽化后液化 B、汽化过程 A、液化过程 D、先升华后汽化 D C 南极的冰可以熔化成水。 天池的水可以变成水蒸气又形成雾。 像这样的物质从一种状态变成另一种状态的现象叫做物态变化。 第一节 地球上水的物态变化 水覆盖着地球约70%的表面,没有水就没有生命,就没有人类的文明社会,我们认识物态变化就是从水开始的。 晶 莹 的 冰 缥 缈 的 雾 凝 重 的 霜 轻 柔 的 雪 高耸的冰川,流淌在山涧的涓涓溪流,凝聚在叶子上的闪闪“珍珠”,美丽的瀑布 雨 雪 冰 霜 露 雾 1.水的三态 ③气体:水蒸气 ②液体:水﹑雨﹑露﹑雾﹑“白气” ①固体:冰﹑雪﹑冰雹﹑冰锥﹑冰挂﹑雾凇﹑霜 (看不见,摸不着) 注 意

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