[初二理化生]初二物理寒假预习指导.ppt

活动： 使用： 小华:只要把一枚回形针放在天平上称就可以了; 小明:应该在托盘上多放一些回形针来称. 设计你的实验方案,写出实验步骤. 说明你这样设计的道理. 设计实验记录表格. 提出猜想 设计实验 进行实验和收集证据——设计表格 结论： １、同种物质的不同物体，质量和体积的比值是＿＿＿＿。 密度是物质的一种特性，不随物体的质量和体积而改变； 同种物质密度是一定的，质量和体积成正比； 不同物质的密度一般是不同的。 硬度的比较 用铁钉与石蜡相互刻划，说说你实验中的感受 体会不同物质的软硬程度——硬度 还可以用什么方法判断比较? 分类——物理研究的基本方法 测液体的密度 例：有一瓶橙汁，请你测出橙汁的密度,设计实验方案和步骤。 （1）列出你需用的实验器材： _____________________________________ _ （2）主要实验步骤： ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ （3）用测量的物理量写出橙汁的密度表达式 天平、量筒、烧杯、橙汁 1、调节好天平，用天平称出烧杯质量，记为m1 2、往烧杯内放入适量的橙汁，用天平测出总质量记为m2 3、用量筒测出橙汁的体积，记为V 例：某同学做“测定牛奶密度的实验”，但提供的器材只有一个托盘天平、一只不大的空瓶子和足量的水、待测的牛奶。请你设计一个方案，求出牛奶的密度，并推导出密度的计算公式。 步骤： 1、调节好天平，测出空瓶子的质量，记为m1 2、往瓶中注满水，用天平测出总质量，为m2 3、倒去水，灌满牛奶并测出总质量，记为m3 表达式： Ρ牛奶 = m牛奶 _______ v牛奶 = m3-m1 __________ m2-m1 v = m水 ______ ρ水 m2-m1 __________ ρ水 = ρ水 例２：如何测教室内空气的质量？ 如何知道天安门广场上人民英雄纪念 碑的质量？ １、测量教室的长、宽、高分别为a\b\c. ２、查表知空气密度为ρ ３、教室内空气质量为m= ρabc 例１已知金子的密度为19.3×103kg/m3，一根质量为20g的项链，浸没在盛有20ml水的量筒中，水面示数上升到21.2ml,你能判断该项链是否是纯金的吗？ 判别物质 例２：一只空瓶质量是20g，装满水后，总质量是100g(1)装满酒精后，总质量是多少?(2)若装满某液体后总质量是1108g,试判断该液体是何种液体（ρ酒精=0.8×103kg/m3） 思考 为什么可以根据物质的 密度鉴别物质？ 确定物体体积 若把空心部分注满铅，则球的总质量是多少？ ρ铅=11.3g/cm3 例３：已知某铁球质量为15.8g，总体积为3cm3，判断该球是实心还是空心,若是空心,空心部分的体积是多少？ρ铁=7.9g/cm3 钢(锯条)、铁（钉）、玻璃、 铜（钥匙）、塑料（尺）铅笔心、粉笔 课本图6—13排序 物质软硬程度的特性，称为硬度 　你能根据图６－１4说出物质的其它属性吗？ 物质的物理属性包括：状态、和密度、硬度、导电性、导热性、透明度、弹性、磁性…… 金属（导电性）导热性较好,非金属（导电性）导热性较差 1、根据你的生活经验，金属勺和塑料勺，哪个导热性能强？金属和木头呢？ 2、金属和塑料哪个导电性能强？平时用的电线，里面是金属铜，外面是塑料，各用了它们什么属性？ 下列物体各用了材料的什么属性？ “百折不挠”这一成语是指物质的__________好，黄金可以做成各种装饰品，是利用黄金的_______好。 韧性 延展性 玻璃做连接部位是利用它的______特点,且连接部位的玻璃与金属的_________程度必须相同。 热胀冷缩 绝缘性 * * 一根铁钉比一枚大头针含有的铁多 质量 ——物体所含物质的多少叫物体的质量。 一幢钢筋混凝土结构的楼房比同样大小的木结构楼房含有的物质多 国际单位制：千克 符号Kg 常用单位： 克（g）毫克（mg）吨（t） 1t = 1000kg 1kg = 1000g 1g = 1000mg 换算关系： 单位 1g = ______kg 1kg = _______t 1g = ______t 1t = ________g 75kg = ______g 625g = _____ t 0.24t =_____kg 5000kg =____t 60千克 = _____公斤 = ______斤 (1公斤=1千克 1公斤=2斤） 10－3 10－