[医学]1绪论.ppt

生理学的研究对象和任务： 功能 知识基础：解剖、组胚、生化等 实验性科学 现象——机制 ①正常功能活动的现象和过程 ②产生这些活动的内在机制 ③各功能活动的相互联系和作用 二、生理学与医学的关系 生理学是医学科学的主干课程，将为后继医学课程的学习奠定基础。 到 18 世纪中叶，瑞士的哈勒（A.Von Haller）的大量成功研究，使生理学赋予确切的定义--Physiology。 20 世纪初，俄国生理学家巴甫洛夫创建了高级神经活动学说，对医学，生理学、心理学产生了深远的影响。 1939年美国生理学家坎农(W.B. Cannon)提出了内环境稳定和稳态的概念。 我国近代生理学形成的标志是 1926 年生理学会的成立，1927 年《中国生理学杂志》问世。 林可胜教授成为我国近代生理学的奠基人。 （2）离体实验 从活着的或刚被处死的动物体内取出某一器官、组织或分离某种细胞，将它们置于一个类似于体内的人工环境中，在一定时间内保持其正常的生理功能，观察它们的功能活动及影响因素。 如：骨骼肌实验装置图 五、如何学好生理学 深刻理解 前后联系 比较思维 设问学习 逻辑推理 逆向思维 重视实验 写好报告 第二节 机体的内环境和稳态 生理学 PHYSIOLOGY 万杰医学院生理教研室 李明 电话Email：mingblog@163.com 第一章 绪 论 第一节 生理学的任务和研究方法 第二节 机体的内环境和稳态 第三节 机体生理功能的调节 一、生理学及其任务 什么是生理学(physiology)? 生——生命活动、生命现象、 生命过程、活动规律 理——道理、原理、机制、机理 生理学 概念：生理学（physiology）是研究生物体及其各组成部分正常功能活动规律的一门学科。 十七世纪之前，许多生理学的理论知识散在记述在其它医学的典籍中而未能成为一门独立的学科。 十六世纪末，英国哲学家培根（Francis Bacon，1516～1626）倡导只有观察和实验才是真正的科学方法。 三、生理学发展简史 威廉·哈维经过十二年的努力，采用鱼、蛙、狗、猪等八十余种动物进行实验研究，最后，将他多年来的研究成果写成《心与血的运动》一书, 于1628年公之于世。 动脉是从心脏输出血液的血管，静脉是运回血液到心脏的血管，血液能从动脉透入静脉，动脉与静脉的移行是在四肢及身体的远端部分；心脏是一种肌肉，其瓣膜阻止了血液的逆流，心脏运动是血液循环的唯一原因。 近代生理学奠基人 1660年和1668年，Malpighi 和Leunwenhock 分别用显微镜看到了蛙的肺的毛细血管和蝌蚪尾部血液通过毛细血管的实际循环过程，证实了Harvery 的推论。 恩格斯对哈维的发现给予了高度的评价：“哈维由于发现了血液循环而把生理学(人体生理学和动物生理学)确立为科学。” 后人将1628年视为近代生理学的起点。 四、生理学的研究方法及研究水平 生理学是一门实验性科学 1.急性实验(acute experiment)（1）在体实验：在麻醉条件下对动物进行手术，暴露出要观察的器官并进行实验。 如：去大脑僵直 动脉血压的记录 2.慢性实验(chronic experiment) 是以完整、清醒的动物为研究对象，观察和分析在各种环境条件下和机体生理条件下各器官、系统的活动及其机制。 优点：便于观察某一器官在正常情况下的生理功能及其与整体的关系。如研究动物的胃液分泌，采用假饲的实验方法。 生理学的研究内容大致三个不同的水平： （一）器官和系统水平的研究 研究各器官及系统的功能，如研究心脏的泵血功能、呼吸节律的形成机制。 （二）细胞和分子水平的研究 研究细胞生命现象的基本物理化学过程，如研究神经细胞的动作电位及其产生的离子机制。 （三）整体水平的研究 研究器官系统之间的功能联系以及机体与环境之间的相互关系, 如研究环境温度对人体的影响。 一、体液与内环境 体液是机体内液体的总称。 1、体液(body fluid) ：占体重60％ 细胞内液(intracellular fluid)：2/3在细胞内 细胞外液(extracellular fluid)：1/3在细胞外 其中：血浆5％、组织液14％、淋巴液和脑脊液1％　　　　　 2、内环境：细胞外液（体内细胞直接生存的环境） 内环境作用： 1.为细胞提供物质 2.接受细胞排出物 3.为细胞活动提供