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5、护患沟通技巧: (3)三个掌握:掌握患者的病情、治疗情况和检查结果;掌握患者医疗费用的使用情况;掌握患者及家属的社会心理状况; (4)四个留意:留意对方的情绪状态;留意受教育程度及对沟通的感受;留意对方对病情的认知程度和对交流的期望值;留意自身的情绪反应,学会自我控制。 5、护患沟通技巧: (5)五个避免与五个主动: 五个避免:避免强求对方及时接受事实;避免使用易剌激对方情绪的词语和语气;避免过多使用对方不易听懂的专业词汇;避免刻意改变对方的观点;避免压抑对方的情绪。 五个主动:主动关心、帮助、体贴病人、主动耐心安慰病人、主动热情接诊病人;主动巡视病房,主动相送出院病人 5、护患沟通技巧: (6)护患沟通中“六一句”: 入院时多介绍一句,操作时多说明一句,晨间护理时多问候一句,手术前多解释一句,手术后多安慰一句,出院时多关照一句 (7)护患沟通中“十个一点”: 微笑多一点,仪表美一点,语言甜一点,观察细一点,操作稳一点,爱心多一点,照顾全一点,要求严一点,效益高一点,服务诚一点 特殊情况下的护患沟通技巧 ①面对发怒患者:护士应控制自己的情绪,保持镇静。首先理解患者并接受患者的愤怒,其次是帮助患者分析发怒的原因,并劝慰患者,最主要的是不能以你自己的愤怒来对待愤怒,重视患者的意见并有效地处理患者的需求。 ②面对悲伤患者:哭泣有时是一种健康有益的反应,不要一味阻止,要让患者充分发泄悲伤情绪,采用倾听技巧鼓励患者说出悲伤的原因。 ③面对抑郁患者:情绪悲观抑郁患者,常显疲乏无力,甚至有自杀想法,不容易进行交流。护士应以亲切和蔼的态度提出一些简短的问题,并以实际行动使他感到护理人员的关心和照顾。 ④面对危重患者:与病情严重的患者交谈应尽量简短,一般不要超过10min,对意识差的患者可持续用同一句话、同一语调反复地与其交流。 ⑤面对感觉有缺陷的患者:对听力丧失的患者,护士进病房时可通过轻轻抚摸患者让其感知。说话时应让患者很容易看到面部和口型,并可用手势和面部表情来加强自己表述;也可将声音略为提高,但不能喊叫,要有耐心,不能着急或发怒。对视力不佳的患者,护士走进或离开病房时都要预先告诉患者,并说出自己的名字,及时对发出的声音做解释,避免或减少非语言性信息,时刻注意补偿患者因视力不佳而遗漏的内容。 五、构建和谐护患关系 护患关系:是指医护人员在治疗与护理等过程中与患者及其家属所建立起来的一种特殊形式的人际关系。 1、导致护患关系紧张的原因: (1)护患之间缺乏沟通和理解。 (2)医患认识上存在差异。 (4)出院指导——塑造一个良好的结局 当医生开具出院以后,护士指导患者或家属办理出院手续,对药物的使用方法作出详细明确的说明,根据病人的病情做相应的出院指导,告知患者出院以后的各种注意事项,指导定期复诊。必要时可作书面的指导,如手册、卡片等,以使病人掌握出院后的护理。通过与病人的交流沟通,为整个的住院过程做一个良好的结局。 (5)电话回访——建立稳定牢固的联系 建立电话回访制度,通过电话回访,拓展和加强与患者的关系,并把医疗护理服务从医院延伸到社会,从患者扩展到健康人,从而不断提高全社会的健康水平。通过随访与患者建立稳定、牢固、长久的联系,提高患者满意度,提升全民健康意识。 2、修炼语言功夫,实现有效沟通 (1)语言应通俗易懂,增加沟通的科学性和通俗性。 有效的沟通不但能避免护患冲突,而且能有效获取的病人的信任,取得病人的配合、治疗、护理。对不同年龄、性别、文化水平有不同的沟通解释技巧,如同样是让病人吃药的问题,对小儿病人你要说:哇,小弟弟最厉害了,每一次吃药都不哭。其实小孩子本来快哭出来了,经你一说可能就不哭了;对农村来的老年病人你要说:大爷,你头痛是因为血压高了,吃了这降压药,头就不痛了;如果是文化水平比较高的病人,你可能就得解释一下降压原理,这个药和他以前吃的药有什么不同,病人听了会比较容易接受服药。 如在检查治疗过程中的护患沟通: 运用5w1h与患者沟通,可使问题简单化,条理清晰,患者更易于接受。 Why—检查治疗优点What—检查治疗目的When—检查治疗的约定时间Where—检查治疗的部位Who—检查治疗的医生How—检查治疗的步骤、注意事项 (2)因人而异、增加沟通的灵活性和亲切感。 临床上沟通没有固定的模式, 其沟通的方式有语言沟通和行为沟通, 沟通的技巧更是灵活多样。护患沟通是在与病人接触的那一瞬间就已经开始了, 而信任是沟通的基石, 真诚是一种心灵的开放, 信任比机智更助于谈话。如: 肝癌病人右上腹剧烈疼痛, 豆大的汗珠顺着面颊往下流。护士帮助病人轻轻擦去汗水, 能准确的一次性注射成功, 必然得到病人及家属的认可,
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