[小学教育]第一章 电路5学时.ppt

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[小学教育]第一章 电路5学时

先导课程 1、高中物理 2、大学物理 2、高等数学 二.伏安特性 注意:非关联参向 1、电流电压关系: (关联参向) 所以电容元件的伏安关系为 因为 , 而 , 2、 功率能量关系: 功率: 当 时, ,电容放出能量 ,放电 当 时, ,电容吸收能量 ,充电 电容元件吸收的电能为 当 时, 1-7 电感元件 一个二端元件,如果在任意时刻的磁通和电流之间的关系总可以由 ? - i 平面上的一条过原点的直线所决定,则此二端元件称为线性电感元件。 1、定义: 其中:L为电感,常数,单位为亨利H。 元件符号: 定义式: 一、线性非时变电感元件 (关联参向) 二.伏安特性 1、电流电压关系: 注意:非关联参向时 (关联参向) 所以电感元件的伏安关系为 因为 , 而 , 2、 功率能量关系: 功率: 当 时, ,电感放出能量 当 时, ,电感吸收能量 电感元件吸收的电能为: 1-8 电压源和电流源 一、电压源 2.定义: 端电压为定值或为一定的时间函数,与流过的电流无关。 1.电路符号: 电压源 (一般) 直流 电压源 直流伏安特性曲线 3.特性 (3) 是内阻等于0 的理想情况 不管 i、R变化, u=us 给定 (2) i =us / R 4.实际电压源 如图、有内阻,u将随i变化 5、 注意: (1) 电压源本身不再计及内阻 (2) us=0,用短路代替 二、电流源 2.定义: 端电流为定值或为一定的时间函数,与流过的电压无关。 1.电路符号: 电流源 直流伏安特性曲线 3.特性 (3) 是内阻等于无穷大的理想情况 不管 u、R变化, i=is 给定 (2) u =Ris 4.实际电流源 如图、有内阻,i 将随 u变化 R b a i + - u is * * 电 路 第四版 邱关源 《电路分析基础》 李翰荪 《电路基本理论》 美 . 狄苏尔、葛守仁 《电路原理》 江泽佳 主要参考书 第一章 电路模型与电路定理 1、参考方向 2、几种元件的基本概念 3、基尔霍夫定律 1、参考方向 2、电流源、电压源、受控源的特性 重点 难点 1-1 电路和电路模型 一、电路 1 定义: 电流的通路 2 电路的作用: 1.提供能量 2.传送及处理信号 3.测量 4.存储信息 供电电路 电话电路音响放大电路 万用表电路 存储器电路 二、电路分析的描述量 电流 电量 电压 磁通 能量 功率 三、 电路模型 耗能元件 贮能元件 供能元件 1 理想电路元件: 定义: 分类: 具有某种确定的电或磁性质的假想元件,它们及其组合,可以反映出实际电路元件的电磁性质和电路的电磁现象。 数学模型 、集总元件 综述: 电路模型是实际电路的抽象、近似、精确。 2 电路模型: 定义: 模型实例: 电路模型 实际电路 理想电路元件构成的抽象电路 四、集总电路(集总参数电路) 1、集总元件 电磁效应局限内部 2、集总电路 由集总元件构成的电路 3、集总电路的特点和条件: 波长电路的尺寸; 反之,为分布参数电路 i入=i出 u 确定 理想电路元件 i入=i出 u 确定 在高频、超高频电子线路及电力传输线的分析中就不能采用集总模型 如电阻元件为只消耗电能的元件,电容为只存储电场能量的元件,电感为只存储磁场能量的元件等。 主要研究线性定常电路。 4、分类: 集总电路 非线性 线性 时变 定常(时不变) 1-2 电流和电压的参考方向 一、 引入参考方向的原因: 二、 电流的参考方向: 具体难定 有方向 电流的实际方向难判断! 问题? 时变 us=u(t) 1、 定义:假设电路图中的电流方向(参考方向可任选) 习惯上将正电荷运动方向规定为电流方向 2、标注方式:箭头( ) 三、 电压的参考方向: 1、 定义:标志在电路图中的电压的方向,从高电压指向低电压(参考方向可任选) 标注方式:极性;双下标 uab (ab前后顺序说明参考电压a点高于b点,因此a点标记“+”b点标记“—”) 3、计算值的正负与参考方向结合起来考 察才有意义 四、 关联参考方向: 当元件上的电压与电 流的参考方向相同时 称U、I相关联。 五、 说明 1

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