[工作范文]护理改革.ppt

实行护士能级划分 落实护理垂直绩效管理 新疆维吾尔自治区人民医院护理部 内 容 前 言 护士能级管理简介 护理垂直绩效管理简介 一、绩 效 二、绩效管理 护理部享有 人事管理权利 根据临床实际工作情况，进行护理人力配备及调整，不受科室的限制。 将护士工作业绩与评优、转正定级、晋升相结合。 经济管理权利 经济分配与工作岗位及劳动强度相结合，与科室经济收入无关。 经济分配与科室、个人工作业绩相结合。 我院实施护理能级管理及绩效管理成效 我院依据护士的工作能力、患者的病情和护理难度，结合病人的满意度、同行评议等，界定护士不同级别的任职标准、岗位职责和工作项目，将病人床位明确分配到每位责任护士，提高了观察病情和基础护理到位率，保证了治疗安全。与此同时，结合护士分层管理，建立了与绩效考核挂钩的薪酬分配制度，并有效提高了护理人员的工作积极性。 副院长1名 护理部主任 科护士长 病区护士长 护理质量管理委员会 质控专家组 护理委员会 护理质量管理委员会 护理教育科研委员会 护理应急抢救小组 造口、伤口治疗小组 静脉治疗小组 科护士长 周检查 月评价 二级 护理部 季质控总结评价制 三级 护士长 日检查 周评价 一级 质量督导专家组 重点专项督导制和 不定期抽查制 护理质量管理委员会 定期检查制和 不定期抽查制 我院构建的护理人员能级管理模式框架 临床一线护理人员能级框架 责任护士二级 责任护士一级 辅助护士 护理员 具有丰富的工作经验及能力，能独立承担责任班、中夜班，并具备护理急危重症患者，指导下级护士、临床带教、教学、科研能力，包括总带教、护士长助理、责任组长及高年资护士。 有一定的工作能力，在一级责任护士的指导下完成责任班、中夜班工作。 指在责任护士的指导下，进行辅助性护理工作，包括新分配进院的无证护士、进修护士和实习生等。 由医院招聘经规范培训合格上岗人员。 一、能级管理模式 学历：专科级以上毕业或中专毕业≥8年（最终学历） 职称：护理师≥2年及主管以上 工作年限：中专毕业≥8年，专科毕业≥5年，本科毕业≥3年 工作经历：在本专业工作≥3年， 证书：有国家或自治区级护士执业资格证书 临床护理人员各能级准入标准 责任护士二级 责任护士一级 辅助护士 护理员 学历：中专毕业以上≥8年（最终学历） 职称：护士≥5年及护师 工作年限：中专毕业≥5年，专科毕业≥3年，本科毕业≥2年 工作经历：在本专业工作≥2年， 证书：有国家或自治区级护士执业资格证书 学历：省、市卫生厅许可的护理专业学校毕业 职称：辅助护士工作年限：新分配或工作年限≤1年 工作经历：在本专业工作不满一年， 证书：无或在校期间考取执业资格证书 学历：初中以上文化 职称：护理员 工作年限：≥3月 工作经历：下岗职工 证书：培训合格证 理论考核：科内考核≥90分，护理部考核≥85分（平均分） 技能考核：科内考核≥90分，护理部考核≥85分（平均分） 年终考核：岗位能力考核及医院统一德能勤绩考核合格者 临床护理人员各定位能级考核标准 责任护士二级 责任护士一级 辅助护士 护理员 理论考核：科内考核≥90分，护理部考核≥85分（平均分） 技能考核：科内考核≥90分，护理部考核≥85分（平均分） 年终考核：岗位能力考核及医院统一德能勤绩考核合格者 新分配护士：按照护理部培训计划及考核标准进行 进修、实习人员：按医院进修管理办法和实习大纲要求考核 经医院规范培训，理论、技能考核合格者持证上岗 以岗位需求为导向的护士能级管理 临床护理专家 专科护士 基础规范化培训 一级岗责任护士 夜班上岗前培训 护理队伍的主体 二级岗责任护士 核心能力规范化培训 成熟专业护士 辅助岗护士 护士排班层级管理架构 护士长 二级责任护士 A班护理组长 二级责任护士 P班护理组长 N班护理小组 A1班责任护士 A2班责任护士 P1班责任护士 P2班责任护士 A班 辅助护士 P班 辅助护士 P班 护理员、学生 N2班夜班护士 A班 护理员、学生 N1班夜班护士 办公班、 护士长助理护士 三八班 二级责任护士(护理组长)的职权： 二级责任护士(护理组长)的工作职责: 责任护士的工作职责： 是护理团队的基础 1、在二级责任护士指导下根据医嘱实施所分管病人的各 项治疗护理工作。根据护嘱，为病人实施安全防护措 施（如防坠床、防跌倒、防压疮、约束等）。 2、在二级责任护士的指导下完成对病人的健康指导及所 分管病人的病情观察及护理记录。 3、根据患者的护理难度，评估自身的能力，积极争取临 时团队的帮助，使患者享受到团队的优质服务。 建立相对默契的团队氛围：护士管床相对固定 沟通的时段：交接班等关键时