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尊重人 怎样才是尊重人? 认同他人的价值; 维护他人的尊严; 承认他人的地位; 尊重他人的个性。 一位高校老师,为了显示自己交际面广、本领大,答应为鞍钢集团的中层干部的在北京上大学的儿子,在北京找一个好工作单位。但由于自己力实所不及,花了原告8000元钱,找了所有的关系也没能把事情办成。这位老师便自己掏钱给这个没有工作的儿子租房子、发工资。事情露馅了,鞍钢的这位中层干部告这位老师诈骗,并耽误了他儿子近三年的黄金年华。 一件真正的奇案 笑中思考 「我有钱,你没有,你应该尊敬我。」 「你有钱是你的,我为什麽要尊敬你?」 「我把我的钱分给你四分之一,你可以尊敬我吗?」 「你不过仅仅给我四分之一,我为什麽要尊敬你?」 「要是我给你二分之一呢?」 「要是那样,我的钱跟你的钱一样多,我又何必尊敬你?」 「我把所有的钱通通给你,你可以尊敬我了吧?」 「什麽话!那时候我有钱,你没有钱,我怎麽会尊敬你!」 给予他人以欣赏和认同 一是对人的普遍价值的认同。 二是对人的特殊价值的认同。 尊重人 普遍尊重的途径 礼遇每个员工; 利用所有可能的机会,与下属员工进行沟通交流; 尽可能记住每一个下属员工的姓名; 企业大门口迎候员工上班; 年终工作总结,真诚地向下属员工表示谢意; 深入工作现场,欣赏称道的态度观看工人现场操作; 为下属员工举行生日宴会,并赠送生日纪念品; 取消与员工的空间隔离; 取消等级式的主管餐厅、专用停车场和卫生间; 定期举办各种舞会、沙龙、茶话会,与下属员工同乐; 为新来员工举办欢迎会,为退休离岗员工举办欢送会; 定期走访员工家庭,并赠送纪念品 看望生病员工,并送慰问品 亲自或委托人参与员工家庭的喜庆或丧葬活动 特别尊重的途径 对有才能的人委之以责任和权力; 对有学问的人,遇事登门求教; 节假日登门看望工特别贡献的员工; 披红挂花,表彰提升工作业绩杰出的员工; 以为企业有重大贡献的员工的姓名给企业建筑物命名; 邀请有特别表现的员工作为贵宾参加企业重大典礼活动; 授与有特别贡献的员工以荣誉职位头衔; 把有特别表现的员工的照片,在公告栏张公布出来,甚至为之画像,塑像,予以纪念。 具体要求 要真诚。 要区分两种不同的尊重。 要充分关注普遍尊重的前提作用。 尊重人必须选择恰当的途径表示。 特别尊重要有的放矢。 所尊重的行为和结果必须是人自己能够自主决定的东西。 笑中思考 魏老二骑着自行车在街道上疾驶,过往的人群纷纷避让.警察阻止了他,问道: “您为什么骑这么快?” “对不起,我的刹车坏了,所以我想尽快骑回去修理,以免发生意外.无论伤着自己还是他人,都不好”他回答说。 第二步:根据岗位工作职责制作岗位职责看板。 各公司第一责任人及生产、销售单位第一责任人填写《直线经理岗位职责分析表》。 职能部门主管和各直线单位副手填写《职能部门主管岗位职责分析表》。 没有下属的职能管理部门的管理人员填写《职能部门专员岗位职责分析表》。 现场操作人员填写《现场操作人中员职责分析表》。 第三步:制作职责标准和目标看板,并在工作场地亮出来。 第四步:由履职人自我进行问题清算。 填写《问题清算台账》及 《重大问题清算详表》。 留下问题的完整记录,以便日后查核; 帮助履职人总结经验教训,提高工作能力,并将经验教训提供给他人借鉴。 第五步:审核《问题清算台账》。 第六步:公开亮出《问题清算台账》,收集反馈意见。 第七步:复核反馈意见。 第八步:履职人进行整个考核周期考核总结。 第九步:审核履职人自我考核。 第十步:履职人确认考核结果。 问题查寻统计法 笑中思考 大傻的穷朋友突然发了财,他大惑不解,赶忙去问。朋友告诉他,自己上山打猎时,看到了一个山洞,他冲进山洞大吼一声,从山洞中扑出来一只老虎。他一枪把老虎打死了,背到山下卖了大钱。大傻听后连连点头,然后兴高采烈的走了。 ? 几天后,大傻的朋友听说大傻进了医院,赶快去看他,发现大傻已奄奄一息。他问大傻怎麽回事,大傻气愤的看著他,费力的说:“你把我害苦了……我按你说的……找到了一个特大特大的山洞……我冲里面大喊一声……没想道,从里面冲出来一辆火车…… 问题查寻统计法是一种什么样的考核方法? 问题查寻统计法的四大优点 有助于提升岗位工作质量。 这种考核方法不存在岗位性质限制,对任何一个性质的岗位都适用,尤其适用于连续作业,不便于计算个人贡献的岗位。 有助于对量化考核有困难的岗位进行量化考核。 这一方法操作简单,并可充分保证考核成绩的客观公正性。 确定自己的职责范围。 查寻问题的目的是为了解决问题,所以强调查寻出来的问题,必须是现有资源能够提供解决支持的,并且主要是由履职人自己的努力
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