[工学]数据库原理与运用实验教案.doc

数据库原理与运用 实验教案 实验班级：数媒09 实验教师: 卢震辉 2011年月 础。SQL语言，关系数据理论，数据库的设计理论。掌握数据库应用系统的设计方法、了解数据库技术的发展动向，以指导今后的应用。 ??实践方面，要求学生利用数据库的原理知识和实用工具动手开发数据库应用系统。其最终目的是培养学生运用数据库技术解决问题的能力，激发他们在此领域中继续学习和研究的愿望。 为了达到这个目的，除了对关系数据库系统的基本概念、原理和方法进行介绍之外，本课程的另外一个特点是强调课程的实践性。 实验的目的是为了配合课堂教学，进一步强化对数据库原理的理解。 一、本实验课在培养实验能力中的地位及作用 数据库技术是一个理论和实际紧密联系的技术，而SQL server2000则是数据库具体应用的一个数据库开发系统。在学习过程中，除了解SQL server系统的设计环境及各种工具的使用方法、数据库系统结构、数据库应用方法等知识外，通过实验对相关技术加深认识，切实加强学生的实践能力，是教学中一个重要且必要的环节。 二、应达到的实验能力标准 本实验的教学目是使学生掌握，了解设计的基本概念与方法，进而学会 要求：掌握SQL server2000的安装方法 掌握SQL server2000常用工具的使用方法 实验二 数据库及表的创建和管理（学时 2） 要求：掌握SQL server2000数据库的创建及使用方法 掌握SQL server2000数据库的创建使用方法 实验三 约束的创建及使用（学时 2） 要求： 能用T—SQL语言及企业管理器创建约束 实验四 表中数据的查询及维护（学时 4） 要求：掌握表中数据的查询方法及操作方法 实验五 SQL Server视图及索引的创建及使用（学时 4） 要求：掌握视图的创建及调用 掌握索引的创建及调用 实验六 数据库的备份及恢复 （学时 2） 要求：学会如何备份及恢复数据库 四、实验成绩考核方法 每次实验以百分记分，独立完成实验内容达到实验目的为100分，完成实验内容但对实验内容理解不清为60分，其他情况酌情定分。最后计算平均分。 五、实验教材、参考资料 1． 《SQL Server学习与上机实验指导SQL SERVER数据库设计与应用案例训练教程SQL Server数据库应用系统开发技术实验指导及习题解答 机械工业出版社  实验一 SQL server2000 的安装及常用工具的使用“本地计算机”是默认选项，本地计算机的名称就显示在上面，点击“下一步”，出现安装选择对话框，如图1-5所示。 图1-5 选择“创建新的SQL Server实例，或安装客户端工具”，点击“下一步”，出现用户信息对话框，如图1-6所示。 图1-6 输入姓名和公司名称后，点击“下一步”，出现软件许可协议，如图1-7所示。 图1-7 点“是”按钮，出现安装定义对话框，如图1-8所示。 图1-8 选择“服务器和客户端工具”，点击下一步，出现实例名对话框，如图1-9所示。 图1-9 系统提供了“默认”复选框，点击下一步，出现安装类型选择框，如图1-10所示。 图1-10 选择典型，点击“下一步”，出现服务帐户对话框，如图1-11所示。 图1-11 接受系统的缺省值，点击“下一步”，出现身份验证模式窗口，如图1-12所示。 图1-12 接受系统的缺省值，点击“下一步”，出现开始拷贝文件窗口，如图1-13所示。 图1-13 点击“下一步”，开始将文件拷贝到选择的目录中，如图1-14所示。 图1-14 文件拷贝完成后，出现安装结束界面，如图1-15所示。 图1-15 点击“完成”按钮，完成SQL Server 2000的安装。 三、实验任务 1．在计算机上安装数据库软件SQL Server 2000； 2．熟悉软件的使用，SQL Server 2000主菜单如图1-16所示： 图1-16 实验二 数据库及表的创建和管理 一、实验目的 SQL Server 2000的启动和管理工作由服务管理器和企业管理器来实现。 本次实验了解SQL Server 2000的启动，熟悉如何在SQL Server 2000图形环境下建立数据库和表。学会SQL Server 2000的启动和建库、表的操作。 二、实验内容 1．启动数据库服务软件SQL Server 2000： 在程序菜单中选择Microsoft SQL Server，如图2-1所示： 图2-1 再选中服务管理器，如图2-2所示： 图2-2 点击服务管理器后，出现SQL Server服务管理器，如图2-3所示： 图2-3 点击“开始/继续”按钮，启动SQL Server 2000数据库服务。 启动成功后，在时钟旁边出现一个符号，如图2