[三年级数学]分数的初步认识.ppt

* 三年上册数学 8个苹果，两人对半平分，每人可以分（ ）个苹果？ 6个苹果，两人对半平分，每人可以分（ ）个苹果？ 4个苹果，两人平均分，每人可以分（ ）个苹果？ 1个苹果，两人平均分，每人可以分（ ）个苹果？ 4 3 2 平均分 1 2 我们来创造 用折纸涂色的办法； 用画线段图的办法； 用举例子、讲故事的办法； 用你能想到的其它办法创造. 1 2 为什么涂色部分都是原图形的　　呢？ 2 1 因为3种折法都是把长方形纸平均分成2份，所以每一份都是它的　 。 2 1 下面哪些图形的阴影部份可以 用 表示？ 2 1 （1） （2） （3） 下面图形的阴影部份可以用什么数表示？ 3 1 我们来创造几分之一 用折纸涂色的办法； 用画线段图的办法； 用举例子、讲故事的办法； 用你能想到的其它办法创造. (2) (3) (4) (1) 你能用分数表示下列图形的阴影部分吗？ （5） 1 8 1 8 2、下面哪个图里的涂色部分部分是 ，在（ ）里画“ ”。 （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） √ 1 4 √ √ 1 3 1 4 1 6 1 9 1 8 1、用分数表示下面每个图里的涂色部分 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ) 考 考 你 ! 你知道吗? 一片花瓣是这朵 花的 1 ( ) 其中的一根小棒是这捆小棒的 1 ( ) 7 其中的一个冰糖葫芦是一串冰糖葫芦的 1 ( ) 6 10 阴影部分分别是谁的几分之几？ 1 （ 　）。 把一张长方形纸平均分成了5份，每份是它的（　）分之（　）， 　　 写作: 例4 五 一 5 1分米 （　　） （　　） 10 1 　　：下面是1分米长的一条线段。把 它平均分成了几份？每份是它的 几分之几？ 例5