[五年级数学]五年级下册数学期末试卷答案.doc

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[五年级数学]五年级下册数学期末试卷答案

高 等 数 学 教 案 章节题目 第一章.函数与极限。 §1-1映射与函数 课型 理论课 教学目的 1. 加深对函数概念.的理解,了解函数的几种特性;. 2. 理解复合函数的,了解反概念的函数; 3.会建立间单实际问题中的函数关系式 4. 掌握基本初等函数及图象 重 点 1. 掌握求函数定义域的方法. 2. 掌握初等函数及图象. 难 点 分段函数作图 参考书目 (1)、《数学复习题集》、《数学题型集萃与练习题集》(理工类),陈文灯、黄先开主编,世界图书出版公司2002年。 (2)、《高等数学习题解析》,北京大学数学科学学院 田勇主编,机械工业出版社,2002年。 (3)、《高等数学双博士课堂》,北京大学数学科学学院 邹本腾等主编,机械工业出版社,2003年。 (4)《新编高等数学题解》,王东生,周泰文主编,华中理工大学出版社。 (5)、《高等数学》,上海交通大学,上海交通大学出版社,1988年。 教具 教学后记 教学 过 程 备注 (一)、复习上节内容 (二)、讲授 §1-1映射与函数 一、集合 1. 集合的概念 2. 集合的运算 区间和邻域 二、映射 1.映射概念 三、函数 1. 函数概念 2. 函数的性质 3.初等函数 (三)、本次课内容小结 (四)、布置作业 第一章 函数与极限 §1-1映射与函数 一、集合 集合的概念 是指具有某些特定性质的事物的总体,组成这个计合的事物称为该集合的元素。通常用大写拉丁字母A,B,CB表示集合,用小写拉丁字母a,b,c集合的元素.通常有两种表示法,列举法,描述法。 集合的运算 区间和邻域 (1)、有限区间:开区间,闭区间,半开区间, 无限区间: (2)邻域:设是任意正数,则开区间就是点一个的邻域,这个邻域称为的记作,既 二、映射 1. 映射概念 定义 设X、Y是两个非空集合,如果存在一个法则,使得对X中每个元素,按法则,在Y中有唯一的元素与之对应,则称为X到Y的映射,记作 ,其中元素(在映射下)的像。并记作,即 而元素称为元素(在映射下)的一个像;集合X称为映射的定义域,记作 ,即X;X中所有元素的像所组成的集合称为映射的值域,记作或。 三、函数 函数概念 (1) .定义 设数集,则映射:为定义在上的函数,通常简记为 , ,其中称为自变量,称为因变量,称为定义域,记作,即 (2 ).定义域的求法原则 (a)分母不为零 (b) (c) (d) (e)同时含有上述四项时,要求使各部分都成立的交集 例1 求的定义域 解:且 且或 定义域为 (3).分段函数 用两个以上表达式表达的函数关系叫分段函数 如 称为分段点 (4).复合函数 若,当的值域落在的定义域内时 称是由中间变量u复合成的复合函数。 例2 可复合成 注意:就不能复合。 例3 可以看作是复合成的复合函数。 5.反函数 设函数的定义域为,值域为。对于任意的,在上至少可以确定一个与对应,且满足。如果把看作自变量,看作因变量,就可以得到一个新的函数:。我们称这个新的函数为函数的反函数,而把函数称为直接函数。 应当说明的是,虽然直接函数是单值函数,但是其反函数却不一定是单值的。例如,的定义域为,值域。任取非零的,则适合的的数值有两个:。所以,直接函数的反函数是多值函数:。如果把限制在区间上,则直接函数,的反函数是单值的。并称为直接函数,的反函数的一个单值分支。显然,反函数的另一个单值分支为。 一个函数若有反函数,则有恒等式。 相应地有。 例如,直接函数的反函数为,并且有,。 由于习惯上表示自变量,表示因变量,于是我们约定也是直接函数的反函数。 反函数与,这两种形式都要用到.应当说明的是函数与它的反函数具有相同的图形。而直接函数与反函数的图形是关于直线对称的。 2. 函数的性质 (1)有界性 若有正数存在,使函数在区间上恒有,则称在区间上是有界函数;否则,在区间上是无界函数。 如果存在常数(不一定局限于正数),使函数在区间上恒有f(x)M,则称在区间上有上界,并且任意一个的数都是在区间上的一个上界;如果存在常数,使在区间上恒有,则称在区间上有下界,并且任意一个的数都是在区间上的一个下界。 显然,函数在区间上有界的充分必要条件是在区间上既有上界又有下界。 (2)单调性 设函数在区间上的任意两点,都有(或),则称在区间上为严格单调增加(或严格单调减少)的函数。 如果函数在区间上的任意两点,都有(或),则称在区间上为广义单调增加(或广义单调减少)的函数。广义单调增加的函数,通常简称为单调增加的函数或非减函数;广义单调减少的函数则简称为单调减少的函数或非增函数。 例如,函数在区间内是严格单调减少的;在区

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