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阅读科学家访谈 了解： 胰岛素是人体分泌的一种激素，起降低血糖的作用。胰岛素分泌不正常，会导致糖尿病。 结晶牛胰岛素能降低血糖浓度，其成功合成对糖尿病的治疗有重要意义。 阅读科学家访谈 阅读科学家访谈 2、邹承鲁院士在长期的研究和学习中，发现了什么？ 思考： 草履虫依靠什么进行运动？ 草履虫是怎么繁殖后代的？ 如果没有完整的细胞结构，草履虫还能完成各项生命活动吗？ 草履虫的运动、繁殖、摄食、排泄、呼吸等一切生命活动都离不开细胞。 实例一： 对于单细胞生物，个体的一切生命活动都以单个细胞为基础，如果没有完整的细胞结构，它们就不可能正常完成各项生命活动。 思考： 1、在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质 的“桥梁”？ 实例二： 对于多细胞生物，其生命活动是从一个细胞开始的，其生长和发育也是建立在细胞分裂和分化基础上的。 思考： 你现在在进行的学习活动需要多少种类和数量的细胞参与？ 实例三： 对于多细胞生物，其体内各细胞担负着各自的功能，它们相互配合，共同完成生物体的各项生命活动。 生命活动离不开细胞 实例一： 单细胞生物的生命活动与细胞 哪些生物不具有细胞结构？ 病毒没有细胞结构，它们的生命活动就能离开细胞吗？ 病毒必须依赖活细胞，从活细胞中获取营养和繁殖的原料，才能存活。 一、生命活动离不开细胞 无论是没有细胞结构的病毒；还是单细胞生物或多细胞生物,它们的生命活动都离不开细胞 二、生命系统的结构层次 以一只龟为例： 第6页：思考与讨论3 一个分子或一个原子是一个系统,但不是生命系统,因为生命系统能完成一定的生命活动,单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的。 第6页：思考与讨论1 换成人：不变 二、生命系统的结构层次 小结： 越高等的生物其生命系统越复杂，而低等的生物，就比较简单。对不同的生物，具有不同的生命系统。这体现了生命系统具有复杂性、多样性。 消化系统 呼吸系统 运动系统 循环系统 泌尿系统 内分泌系统 神经系统 男性生殖系统 女性生殖系统 人体八大系统 换成松树：应去掉系统 换成草履虫：细胞本身就是个体,没有组织、器官、系统等层次 * 1、在邹承鲁等科学家身上，你看到了哪些 闪光的科学精神？ 2、邹承鲁院士在长期的研究和学习中，发现了什么？ 1、在邹承鲁等科学家身上，你看到了哪些 闪光的科学精神？ 要有勇气和创新思维 锲而不舍的精神 做好准备工作，查阅大量文献，吸取他人成功的经验，分析他人失败的教训，然后制定可行的方案 许多生命科学的问题，都要到细胞中寻找答案，而对细胞生命活动规律的阐明，又必须建立在阐明生物大分子结构和功能的基础上。 每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。 ——美国细胞生物学家威尔逊 第一节 从生物圈到细胞 草履虫 草履虫是单细胞生物还是多细胞生物呢？ 单细胞生物 靠纤毛的摆动 分裂方式 草履虫还能靠自身哪些结构完成哪些生命活动？ 摄食 排泄 口沟 没有完整的细胞结构，草履虫无法完成各项生命活动。 变形虫 眼虫 大肠杆菌 酵母菌 衣藻 父亲 精子 母亲 卵细胞 受精作用 受精卵 细胞分裂 细胞分化 胎儿 成人 精子和卵细胞 2、胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？ 胚胎发育通过细胞的分裂、分化实现 感受器 传入神经元 中间神经元 传出神经元 效应器 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 反射弧的结构基础 需要种类和数量众多的细胞参与，但主要是神经细胞的参与。 实例二： 多细胞生物的生殖和发育与细胞 实例三： 多细胞生物生命活动的调节与细胞 细胞是生物体结构和功能的基本单位 病毒 SARS（非典型性肺炎），是一种呼吸道传染病，SARS病毒侵害人体的上呼吸道细胞、肺部细胞。 SARS病毒没有细胞结构，那它有什么组成？ 蛋白质 核酸 冠状病毒 HIV模式图 HIV攻击人的T细胞 艾滋病病毒破坏人体淋巴细胞 不能 小结： 细胞 组织 器官 系统 个体 生物圈 生态系统 种群 群落 第6页：思考与讨论2 细胞层次，其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的,没有细胞就没有组织、器官、系统等层次。 细胞是地球上最基本的生命层次 ? 心肌细胞? 细胞是生物体结构和功能的基本单位 细胞 举例 概念? 结构层次 由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起 组织 不同的组织按照一定的次序结合在一起 器官 心