[初一政史地]第十一课交往有艺术.ppt

不久，刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己的意愿。 过了一些时候，刘备准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许只是徒有虚名，未必有真才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又带着他俩第三次拜访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备没有惊动他，一直等到诸葛亮醒来，才彼此坐下谈话。 常用的礼貌用语：您好、请、谢谢、对不起、没关系。 讲究文明礼貌的重要意义 1、讲究文明礼貌是中华民族的优良传统，不仅反映了一个人的教养，还反映了一个社会的精神风貌。 2、有利于人与人之间建立亲切、和睦的关系 有利于社会的安定团结，是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分。 3、讲究文明礼貌，养成礼貌待人的习惯， 对我们的成长与发展也有重大影响。 4.在国际交往中，礼貌也无时不刻不在显示着它的巨大力量。 在交往中，最不容忽视的是微笑。 在交往中，最受欢迎的是微笑。 在交往中，最富有吸引力的、最有价值的面部表情是微笑。 微笑是一种行动，这种行动比语言更有力量。 （一）在日内瓦会议期间，一个美国记者先是主动和周恩来握手，周总理出于礼节没有拒绝，但没有想到这个记者刚握完手，忽然大声说：“我怎么跟中国的好战者握手呢？真不该！真不该！”然后拿出手帕不停地擦自己刚和周恩来握过的那只手，然后把手帕塞进裤兜。这时很多人在围观，看周总理如何处理。周恩来略略皱了一下眉头，他从自己的口袋里也拿出手帕，随意地在手上扫了几下，然后走到拐角处，把这个手帕扔进了痰盂。他说：“这个手帕再也洗不干净了！” （二） 1972年2月21日，尼克松走下著名的“空军一号”飞机，与前来迎接的周恩来总理亲切握手，这一场景被定格为中美领导人冰释前嫌的经典镜头 尼克松总统是美国有史以来边的工作人员周总理是否穿了大衣。反馈回来的消息是周总理穿了大衣，所以我父亲也穿了大衣走出飞机，这可能也是为了体现平等吧！”尼克松总统走下舷梯，他还没有踏上中国的土地手臂就伸了出来，总理马上迎上去，尼克松总统当时说的第一句话是‘我是跨越太平洋与中国人民握手’。” 经典的握手 同样是美国人，为什么那名美国记者不受欢迎，而总统尼克松受到欢迎？ 　　 不学礼，无以立。（《论语》） 　 人有礼则安，无礼则危。（《礼记》） 　 　　 人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。（《荀子》） 　　 礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。（《管子》） 　　 * * * * 三顾茅庐 东汉末年，刘备听说诸葛亮很有学识，又有才能，可以帮助他完成大业。就和关羽、张飞带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地回去了。 议一议 刘备为什么能够请到诸葛亮？ 如果是张飞或者关羽，他们能够请到诸葛亮吗？为什么？ 在某一教室里，同学们正在做作业。 “喂，胖子”小明飞快地冲到王强面前，把本子往桌上一扔，“快，快，把这题给我算一算，我还忙着呢！” 这时，小林也过来了。 “不好意思，请问你现在有空吗？”小林问王强 “有，请问你有什么事吗？” “这题我不会做，想向你请教一下，行吗？” “好的” 很快小林问完题走了，而王强又继续做作业了，只剩小明一人在那里自言自语：“凭什么我先到你却理他而不理我呢……” 《问题》 人物：小明、小林、王强 交流探讨 1、为什么同样问问题，结果却不同，谁的言行更值得我们借鉴？ 2、这个故事对我们日常交往有什么启发？ 文明礼貌首先反映在语言上 良言一句三冬暖， 恶语伤人六月寒。 良言： 恶言： 影响： 影响： 您好　请　谢谢 对不起　没关系等 不仅反映了个人的优秀品质，还可以熏 陶他人，影响社会,还有助于我们开展文明的交往，建立融洽的人际关系。 混蛋，瞎了你的狗眼等 既说明了个人缺少教养，又易成为惹是生非的祸端。 语言文明的重要性 P85 请你运用文明语言给左图设计一段情景对话 请大家思考： 如何与陌生人交往？ 根据对方的职业、身份来称呼 你是怎么称呼她们的？ 在不清楚他们的身份时你会怎么称呼呢？ 根据性别、年龄、辈份来称呼 彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵 彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵 文明礼貌还体现在行为中，行为应该 谦虚、恭敬、彬彬有礼。 * *