[初三语文]病句.ppt

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[初三语文]病句

中考语病考查类型 ①成分残缺 ②搭配不当 ③语序不当 ④不合事理 ⑤重复啰唆 ⑥句式杂糅 ⑦关联词语使用不当 一、成分残缺 分两类 (一)、误用介词。 (二)、复杂的偏正短语作句子成分。 二、有复杂的偏正短语做句子成分 1、“国家、社会、家庭依法保障适龄儿童接受义务教育” 2、5月17日是“世界电信和信息社会日”,各地电信运营商纷纷举行庆祝。 突破方法:一删介词二补成分。 二、搭配不当 包括主语与谓语中心词的搭配、动词与宾语中心词的搭配、修饰语与中心词的搭配不当等。 例1:秋天的北京是美丽的季节。 2、 听完英雄的事迹,同学们激烈地鼓掌。 例:必须造就千百万有社会主义觉悟,掌握现代科学技术知识和技能的科学技术队伍,并充分发挥他们的作用。 (修饰语与中心词不当) 例:党和国家决定加快高等教育事业发展的规模和速度,所以今年大学继续扩招。 (动宾搭配不当) 摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果,让人看得眼花缭乱。(主谓不当) 例③同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。 例3:议论文的结构基本上是提出问题、解决问题、分析问题。 例4:为了写好老师布置的论文,在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。 多项状语语序不当。许多同学近几天(时间)在阅览室里(处所)如饥似渴地阅读着。 例5:一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文系教授。 突破方法:语序要调 四、不合事理 指句子前后不一致、自相矛盾、关系颠倒等。 例①该市有人不择手段仿造伪劣产品…… “仿造伪劣产品”是不合事理的,应改为“制造伪劣产品”或“仿造名牌产品”。 例②一辆摩托车,像离弦的箭一样,在蜿蜒曲折的公路上飞驶着。 箭只能直射,不能拐弯 例③八百多人,几千条胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。 “八百多人”怎么有儿千条胳膊呢?应将“几千条”改为“千多条”。 例4、过了一会,汽车突然渐渐地放慢了速度。(自相矛盾) 例5、由于生产很快搞上去了,大家的积极性也就大大提高了。(因果颠倒) 1、多音词造成歧义 还欠款1000元。 2、多义词造成歧义 小李说:“老张这人真黑” 1、在三年的高中生活中,我的进步很大。因为老师对自己都是严格要求的。 ?2、在老校友聚会的那天,张青和王捷一见面,他就说:“你还认识他吗?” 3、指代不明 常见歧义成因 3、注意数量词造成的歧义 三个学校的校长都去开会了。 读“hái” 还是 读“huán” ? 是人长得黑,还是心肠黑呢? ??? ????? 可以加快速度,但不能加快规模。 例3:目前,电子计算机已经广泛应用到各行各业,这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人才。 提高 与 专业技术人才 不搭配。 ? 例4:近年来,我国加快了高等教育事业的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。 6 .代词 例1:这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。 他 指代不明,可以是嘉宾,也可以是别人 例2:对科学上的是非之争,不应采取压服的方式,由其不能搞文字狱一类的东西,历史上凡是这样做了的,没有一次有好结果。 这样 一词指代不明 例3:原中国书法协会主席启功先生看过她的作品后,称赞其“深得神韵,独有所长”。 “其”指代不明,可指“她”,也可指“作品”。 7、句子太长 注意是否漏掉了成分 例1:中外文学大师的杰出创造无不以其对传统的广博和深刻的把握为基础的。 无不 之后缺少谓语动词 是. 例2:日本右翼分子企图否认70年前日本军国主义发动了蓄谋已久的九一八事变的侵略性质,是全体中国人民决不能允许的。 漏掉了宾语的中心词 的行径 8、 时态词 “已经、立刻、正在、刚刚、将要”等副词常用在动词前表示动作发生的时间,“着、了、过”等助词常用在动词后表示动作的状态,混用这些副词、助词,就会造成语病。 例1.由北京人民艺术剧院复排的大型历史剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演,日前正在紧张的排练之中。 “日前”即“前几天”,不能与表现在的“正”连用。 例2.该店青年服务员正努力保持和发扬了传统特色。 “正”与表过去的“了”混用在一句子中,造成时态混乱,应删除一个。 例3:这样做,不仅有助于我国煤炭出口,同时也将对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措起到了极好的推动作用。 “了”表已然语气,和表将然的“将”矛盾,不合逻辑,应去掉“了”字。 9、关联词语 例1:无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。 “无论……都……”表无条件,“无论”后只能带由“还是”“或”组成的词语,不能带并列短语,“干部和群众”应改为“干部还是群众”。 例2:美国政府如果对进口钢铁实施紧急限制措

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