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[初中教育]林黛玉进贾府

林黛玉进贾府 曹雪芹 教学目标 1.了解古典四大名著之一《红楼梦》及其作者概况。 2.分析主要人物的性格,学习作者刻画人物的方法 。 3.认识封建家族的没落,理解贾宝玉崇尚自由、反封建的性格 。 作者其人 曹雪芹(约1715-1763)名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪。 曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程,早年过着豪华贵公子的奢华生活,晚年却穷困潦倒,靠卖字画度日。巨大的生活变故使得他对社会有了深刻的认识,“批阅十载”,“增删五次”,创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》。 曹雪芹的先世原是汉人,后为正白旗满洲包衣。从他曾祖曹玺开始,祖父曹寅,伯父曹颙、父亲曹頫开始在南方经营丝织业,三代世袭江宁织造的官职。曾祖母还做过康熙皇帝的乳母。祖父曹寅做过康熙的“侍读”,两个女儿都被入选为王妃。康熙六次南巡,就有四次住在曹寅的江宁织造署内。在康熙朝,曹家是非常煊赫的贵族世家。他们祖孙三代四人世袭江宁织造达60年之久。曹雪芹自幼在秦淮风月之地的繁华生活中长大。 乾隆御制《八旗满洲氏族通谱》卷七四:“曹锡远,正白旗包衣人,世居沈阳地方,来归年份无考。其子曹振彦,原任浙江盐法道。孙曹玺,原任工部尚书;曹尔正,原任佐领。曾孙曹寅,原任通政使司通政使;曹宜,原任护军参领兼佐领;曹荃,原任司库。元孙曹颙,原任郎中;曹頫,原任员外郎;曹颀,原任二等侍卫兼佐领;曹天祐,现任州同。” 康熙末年,皇子们争权谋位。最后是皇四子胤禛夺得了帝位,即雍正帝。雍正即位后,曹雪芹的父亲曹頫因跟皇室派别斗争有牵连,遭受一系列打击。曹頫以“行为不端”、“骚扰驿站”和“亏空”罪名革职,家产抄没。曹頫下狱治罪,枷号一年有余。这时,曹雪芹随着全家迁回北京居住。曹家从此一蹶不振,日渐衰微。 《红楼梦》及其影响 《红楼梦》,中国古典四大名著之一,章回体长篇小说,成书于清乾隆四十九年(1784),梦觉主人序本正式题为《红楼梦》。它的原名有《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等。 《红楼梦》是一部百科全书式的长篇小说。以宝黛爱情悲剧为主线,以四大家族的荣辱兴衰为背景,描绘出18世纪中国封建社会的方方面面,以及封建专制下新兴资本主义民主思想的萌动。结构宏大、情节委婉、细节精致,人物形象栩栩如生,声口毕现,堪称中国古代小说中的经典。 《红楼梦》继承了中国古代文学作品的传统,受元曲《西厢记》的影响很深,书中有些境界的描写,实从《西厢记》脱胎换骨而来。在故事的结构及许多意向方面,也直接得于元明两代的小说如《金瓶梅》、《水浒传》、《西游记》等,并同样地走着社会批判的道路。 清代就有“开谈不讲《红楼梦》,读尽诗书也枉然”之说。 据均耀《慈竹居零墨》记载,清末有个叫朱昌鼎的人,对《红楼梦》十分入迷。有人问他“治何经”,他对人家说,他所治的“经”,比起一般的经,少“一横三曲”。原来繁体“經”字去掉“一横三曲”,就是个“红”字。这个小故事流传开来,不久“红学”一词就约定成俗,成为研究《红楼梦》这门学问的名称。 《红楼梦》的版本 《红楼梦》现存的版本系,可分为两个系统,一个是仅流传前八十回的,保留脂砚斋评语的脂评系统,另一个是经过程伟元、高鹗整理补缀的、删去所有脂砚斋评语的、并续写完成一百二十回的程高本系统。 所谓脂评本,是概括所有带脂批的《石头记》传抄本的总和,这些传抄过印本上都保留了大量的朱红色批语,其中有些重要的传抄版本上,题有《脂砚斋重评石头记》的字样,人们一般便称这些早期的《石头记》抄本为脂评本或脂批本。 脂评系统现存十个版本:甲戌本(1754)、己卯本(1759)、庚辰本(1760,此版本存78回,最为完整)、蒙府本、戚本、杨本、舒序本(又称脂舒本、己酉本)、列藏本、甲辰本、郑藏本。 程高本系统有两个版本:程甲本,即程伟元、高鹗于1791年出版的活字印刷本,120回;程乙本,程、高于1792年出版,对程甲本作了不少修改。 人民文学出版社出版的《红楼梦》即程乙本。 课后作业 1.预习课文。 2.整理作者简介(不少于100字)。 3.熟悉课文中生词,给生词注音并解释大意。 第一回 甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀 第一回是开篇,用“女娲补天”和“木石前盟”两个神话故事为楔子,为塑造贾宝玉的性格和描写宝黛之间的恋爱故事,染上一层浪漫主义色彩。 木石前盟 西方灵河岸上三生石畔,有绛珠草一株,时有赤霞宫神瑛侍者,日以甘露灌溉,这绛珠草始得久延岁月,后受天地精华,遂脱去草胎木质,得换人形,仅修成个女体,终日游于离恨天外,只因尚未报灌溉之德,故五内便郁结着一段缠绵不尽之意……恰近日这神瑛侍者凡心偶积,乘此昌明太平朝世,意欲下凡造历幻缘,已在警幻仙子案前挂了号。警幻问及灌溉之情,

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