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[初二语文]第17课《范进中举》课件
读准字音 星宿(xiù) 斋公(zhāi) 醉醺醺( xūn)癞蛤蟆( lài ) 阎王(?? yán ?) 紧攥( zuàn) 带挈(qiè?) 腆(tiǎn)?啐(cuì)嗑(hé) 讳(huì) 兀(wù)绾(wǎn) 轩敞(chǎng) 瘟(wēn)桑梓(zǐ) 介绍与本课有关的小说内容 范进中举前后对比 作者运用妙笔把这个人物丧魂落魄的丑态、狂态刻画得淋漓尽致,入木三分。范进长期遭白眼,一旦考中,如发生天旋地转的变化,感情上承受不了。绝大多数知识分子听任封建统治者摆布,背后隐藏的是悲剧,既可怜又可悲。 中举前唯唯诺诺,中举后则坦然地同方面大耳的张乡绅平起平坐,打起官腔,成了封建社会的新贵,特权阶级的人员。 范进对功名的热衷除了从他坚持不懈地参加考试中可以看出之外,还有一处细节可以体现:即平日他不是一个感情容易外露的人,所以他可以忍受胡屠户的辱骂,可以冷静的卖鸡救命,但一见喜报帖便欢喜得疯起来,鲜明的反常,可以充分表现他的利欲熏心、可悲可笑。 思考:胡屠户在范进中举前后的态度有什么不同?试分析该人物形象。 在范进中举前:倨傲、欺贫、嗜钱如命、悭吝刻薄。 胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度形成了鲜明的对比,形象地表现出他的前倨(倨傲)后恭(恭维),他欺贫爱富、趋炎附势、庸俗自私、俗不可耐的典型小市民、市侩的形象跃然纸上。 仔细阅读文中对张乡绅和众邻居的描写,思考: 1、张静斋是城中望族,之前 与范进素不相识,为什么会来拜会范进,而且还又送银又送房? 2、众邻居在范进中举前后有什么变化?说明了什么? 张静斋的目的是为了结交新贵,巩固和扩大自己的权势,从这里我们可以看出当时官僚之间结党营私之盛行。 众邻居在范进中举前对他漠不关心,在他中举后都送了东西来。范进疯了也是众邻居来帮忙。众邻居对权势者或敬畏或谄媚,对不幸者冷酷无情。这表现了 众邻居的趋炎附势, 也进一步表现封建社 会的世态炎凉。 思考: 除上述对比外,人物本身“言”与“行”、“言”与“言”、“言”与“意”的对比 “言”与“行”的对比 如:范进口述“噫!好了!我中了!”一语三叹,欢乐之情从口涌出。接着是“往后一跤跌倒,牙关咬紧,不省人事”,这是乐而发狂的“行”,两相对比,产生强烈的讽刺效果。 “言”与“言”的对比 如:胡屠户两次贺喜的表演,同一地点,对同一对象,评价截然不同。前面是说“我自倒运,把个女儿嫁与你这现世宝,历年以来,不知累了我多少”;后来“现世宝”成了举人,成了老爷,语言立刻变化,说“……我自己觉得女儿像有些福气的,毕竟要嫁与个老爷,今日果然不错”。言与言强烈对比,鞭挞得入木三分。 “言”与“意”的对比 如:张乡绅开口亲热,“世兄弟”、“亲切的世兄弟”,“至亲骨肉一般的”兄弟,这是“言”。而言中之意是“适才看见题名录,贵房师高要县汤公,就是先祖的门生,”意思是你的中举,还兴有我家的一份功劳,抬一抬,拉一拉。“言”与“意”对照,揭示该人物丑恶的灵魂。 范进 与 孔乙己 本文与《孔乙己》写作意图类似,均是控诉封建社会、科举制度的罪恶。孔乙己是科举考试的败北者。范进是中了举,发了疯。皆是热衷功名,一个爬上去,一个被吞噬。皆是中毒极深,一个被吞噬而仍然麻木不仁,一个中了举欢喜得发了疯。其实他们都是封建科举制度的牺牲品。 文曲星打得吗? 权变权变 在范进中举后:恭维、爱富、趋炎附势、庸俗自私。 胡屠户的形象: 作者对中举后的胡屠户突出一个“恭”字: 他不顾颜面,无耻恭维,极尽阿谀奉承之能事,显得那么滑稽可笑、俗不可耐。 作者对他进行了辛辣的讽刺。 文曲星打得吗? 权变权变 胡屠户前倨后恭的不同态度, 正好反映出当时社会上那种趋 炎附势的现象,当时的人对权贵阿谀奉承,对寒士则加以白眼。 幸会!幸会! 世先生! 他老奸巨猾,攀附、拉拢权贵手段十分高明。 作者写范进突出一个“丑”字。 写胡屠户突出一个“恭”字。 写众邻突出一个“媚”字。 范 进 中 举 范进 胡屠户 众乡邻 张乡绅 中举前 中举后 家境贫寒 忍气吞声 地位卑微 卑怯畏缩 中举发病 地位顿变 谦卑恭敬 热衷功名 迂腐虚伪 随意辱骂 粗俗势利 厉声训斥 蛮横倨傲 千种夸赞 万般讨好 阿谀奉承 前倨后恭趋炎附势 视而不见 漠不关心 奔走效力 热心帮助 趋炎附势 嫌贫爱富 登门拜访 百般拉拢 老奸巨滑 不屑一顾 文章主题 课文通过对比描写范进中举前后社会
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