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[化学]无机及分析化学教案
(第1次课)
章节
名称 第1章 绪论 教 学
时 数 2 教学目的及要求 1、了解化学的研究内容、研究范围,懂得学习有关化学知识的重要意义;
2、了解本课程的学习要求、学习方法和考核方式;
3、熟悉误差的来源并掌握误差的各种表示方法。 重点、难点 定量分析中的误差,准确度和精密度,系统误差和偶然误差 教学方法 教学内容采用讲授+板书辅以多媒体课件的教学方法进行。
讲授过程中,应清楚介绍准确度与误差,精密度与偏差的基本概念,并通过例题予以分析。 序号 教 学 内 容 提 要 时间分配/min 备注 1 化学的研究对象和重要作用 25 2 无机及分析化学的性质、任务和学习方法 20 3 本课程的学习要求、考核方式 10 4 误差的分类,系统误差(方法误差、仪器试剂误差、操作误差),偶然误差及特点 10 5 误差和偏差的表示方法,准确度与误差,绝对误差与相对误差 8 6 精密度与偏差,绝对偏差与相对偏差,平均偏差与相对平均偏差,标准偏差与相对偏差 17 7 8 作业 单元练习题1的相关内容 参考
资料 1、浙江大学编. 无机及分析化学,高等教育出版社,2003年版
2、南京大学编. 无机及分析化学,高等教育出版社,1998年版
3、陈虹锦等编. 无机与分析化学,科学出版社,2002年版
4、钟国清等编. 无机及分析化学学习指导,科学出版社,2007年版
5、董元彦主编. 无机及分析化学,科学出版社,2006年版
6、郭文录等编. 无机与分析化学,哈尔滨工业大学出版社,2004年版
(第2次课)
章节
名称 第1章 绪论 教 学
时 数 2 教学目的及要求 1、熟悉提高分析结果准确度的方法;
2、正确理解有效数字的意义,掌握有效数字的计算规则;
3、熟悉分析结果的处理与报告的方法。 重点、难点 准确度与精密度的关系,置信度与平均值的置信区间,可疑值的取舍,分析结果的处理与报告,有效数字及其运算规则 教学方法 教学内容采用讲授 + 板书辅以多媒体课件的教学方法进行。
有效数字及运算规则是必须熟练掌握和运用的知识点,要求学生将有效数字运算规则运用于有关计算中。应清楚介绍实验数据的统计处理方法,并通过例题予以分析。 序号 教 学 内 容 提 要 时间分配/min 备注 1 准确度与精密度的关系 5 2 提高分析结果准确度的方法 5 3 对照试验 8 4 空白试验、校准仪器 5 5 回收试验 7 6 置信度与置信区间 12 7 可疑值的取舍 10 8 分析结果的数据处理与报告 13 9 有效数字及其运算规则 20 10 本章小结 5 作业 单元练习题1的相关内容 参考
资料 1、浙江大学编. 无机及分析化学,高等教育出版社,2003年版
2、南京大学编. 无机及分析化学,高等教育出版社,1998年版
3、陈虹锦等编. 无机与分析化学,科学出版社,2002年版
4、钟国清等编. 无机及分析化学学习指导,科学出版社,2007年版
5、董元彦主编. 无机及分析化学,科学出版社,2006年版
6、郭文录等编. 无机与分析化学,哈尔滨工业大学出版社,2004年版
(第3次课)
章 节
名 称 第2章 气体、溶液和胶体 教 学
时 数 2 教学目的及要求 1、熟悉理想气体状态方程式及其应用,理解道尔顿分压定律及其应用;
2、熟悉溶液的组成量度。 重点、难点 重点:溶液组成量度的表示方法(物质的量浓度,质量摩尔浓度,量分数,质量分数及相互换算),稀溶液的依数性(蒸汽压下降、沸点升高)。
难点:稀溶液的依数性 教学方法 利用多媒体课件结合板书讲解 序号 教 学 内 容 提 要 时间分配/min 备注 1 本章引言 2 2 气体,理想气体状态方程 3 3 分压力,分压定律 10 4 溶液,分散系,分散质与分散剂,分散系分类 5 5 物质的量及其单位 9 6 溶液的组成量度,质量分数与体积分数,摩尔分数,质量浓度,物质的量浓度,质量摩尔浓度,它们之间的有关换算 30 7 等物质的量规则及其应用 8 8 稀溶液的通性,溶液的蒸气压下降 15 9 溶液的沸点升高 10 10 作业 单元练习题1的相关内容 参考
资料 1、浙江大学编. 无机及分析化学,高等教育出版社,2003年版
2、南京大学编. 无机及分析化学,高等教育出版社,1998年版
3、陈虹锦等编. 无机与分析化学,科学出版社,2002年版
4、钟国清等编. 无机及分析化学学习指导,科学出版社,2007年版
5、董元彦主编. 无机及分析化学,科学出版社,2006年版
6、郭文
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