[哲学]第1讲 引言.ppt

2008-10-01 一 道 推 理 题 有甲、乙、丙、丁、戍五个人，每人头上戴一顶白帽子或黑帽子，每人只能看到别人头上帽子的颜色，看不见自己戴的帽子的颜色。并且，一个人戴白帽子当且仅当他说真话，戴黑帽子当且仅当他说假话。 甲说：我看见三顶白帽子一顶黑帽子； 乙说：我看见四顶黑帽子； 丙说：我看见一顶白帽子三顶黑帽子； 戍说：我看见四顶白帽子。 根据上面陈述，下列哪个选项是真的： A：甲和丙都戴白帽子； B：乙和丙都戴黑帽子； C：戍戴白帽子，但丁戴黑帽子； D：丙戴黑帽子，但甲戴白帽子； E：丙和丁都戴白帽子。 欢迎进入逻辑之门 张莉敏 联系方法： 电子邮箱：zhanglu9999@yahoo.cn 手机 QQ: 教 学 方 法 课堂教学 多媒体教学（共17周，34 学时） 实例教学法 学 习 及 考 勤 要 求 不迟到、不旷课 有事提前请假。 本课堂不定期考勤 认真听课，坚持记笔记 重点把握知识体系和学习要求 疑难问题及时解决 课前预习，课后复习、做练习 考 核 方 法 平时成绩：20% 不定期考勤 不定期布置、检查练习 根据答卷情况综合评分 期末考试：80% 考试类型：书面考试（闭卷） 基础学科包括数学、逻辑学、天文学和天体物理学、地理科学和空间科学、物理学、化学、生命科学。 ——联合国教科文组织 逻辑思维与人类为伴，渗透在社会生活的方方面面，无处不在，无时不在。 参 考 教 材 2006年10月，耶鲁大学校长在中外校长论坛上的演讲： 大学教师的主要工作应是教会学生如何独立思考？要让大学生具有批判性思维习惯。 批判性思维（critical thinking）指的是那种能抓住要领，善于质疑辨析，基于严格推断，富于机智灵气，清晰敏捷的日常思维。 在现代社会，批判性思维（critical thinking）被普遍确立为教育特别是高等教育的目标之一。 逻辑与批判性思维的关系 逻辑学主要研究的是推理和论证，锻炼人的理性思维能力。 批判性思维是一种基于充分的理性和客观（即基于充分的理性和事实、而非感性和传闻来进行理论评估与客观评价的能力与意愿。） 核心批判性思维技能包括：解释（interpretation）、分析（analysis）、评估（evaluation）、推论（inference）、说明（explanation）和自我校准（self-regulation）。 　所以，“批判性思维”理念关注的核心问题是逻辑知识与逻辑思维能力之间的关系 。 引　　言 看 目 录 一、逻辑的起源 问题1：逻辑的三大发源地是哪里？ 问题2：逻辑最初产生的原因是什么？ 逻辑的起源 逻辑的起源：古希腊、中国、印度 背景：百家争鸣、论辩之风盛行 辩论、诡辩：代表人物苏格拉底、公孙龙等 智者：如普罗泰戈拉、苏格拉底 讼师：邓析 辨者：公孙龙等 半费之讼　 普洛泰戈拉： 如果我打赢了这场官司，根据法庭的判决，他应该给我另一半学费； 如果我打输了这场官司，根据合同的规定，他也应该给我另一半学费， 所以无论输赢，他都应该付我另一半学费。 欧提赖士 ： 如果我打赢了这场官司，根据法庭判决，我不应该付你另一半学费； 如果如果我打输了这场官司，根据合同的规定，我也不应该给你另一半学费 所以无论输赢，我都不应该付给你另一半学费。 二者的辩论都非常在理，但他们的推理正确吗？如果不正确，作为法官，你如何反驳呢？ 逻辑的起源：古希腊 苏格拉底： 如果你娶到一位好老婆，你会获得人生的幸福； 如果你娶到一位坏老婆，你会成为一位哲学家； 无论你娶到一位好老婆，或者娶到一位坏老婆； 所以，你或者获得人生的幸福，或者成为一位哲学家。 从逻辑上分析这个推理是否正确？ 按照苏格拉底的逻辑，结婚无外乎两种结果：要么拥有一位好老婆获得人生幸福，要么拥有一位“河东狮”成为哲学家，听起来似乎有理，实际上从逻辑上来说，选言支不穷尽，犯了“以偏盖全”的逻辑错误。 说谎者悖论 例如：“我正在说的这句话是假话。” 那么，我说的到底是真话还是假话？ 孔子——中国逻辑第一人 最早提出“正名”主张的思想家。 “名不正，则言不顺；言不顺，则事不成。” 即名与言的关系，如果名不正确，则言辞不会通顺，达义。