[学科竞赛]第生物高考总复习 张柱节植物生长素的发现.ppt

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[学科竞赛]第生物高考总复习 张柱节植物生长素的发现

自强不息 厚德载物 资料:会动的植物 思考 生长素产生的部位 感光的部位 生长素运输的方向 弯曲的部位 例题分析: 下图表示对燕麦胚芽鞘进行了不同处理的情况,其中,A、B、C、D采用不透水的云母片,E、F采用未经任何处理的琼脂块,G、H采用不透光的锡箔,它们的生长状况将会怎样? 对植物向光性的解释 背光一侧 向光一侧 生长素多 生长素少 细胞生长快 细胞生长慢 单侧光引起生长素背光运输(尖端) 向光生长的原因_________________________ 背光侧比向光侧生长素含量多,背光侧细胞生长快,向光弯曲 植物向光性及形成的原因 外因:单侧光照射 内因:①尖端的存在(感光) ②尖端产生生长素 ③生长素分布不均 (背光面多向光面少) 胚芽鞘的尖端 胚芽鞘的尖端 纵向 由尖端向下 横向 向光侧向背光侧运输 尖端以下的部位 (胚芽鞘的尖端) 其他植物激素 乙烯 细胞分裂素 赤霉素 生长素 脱落酸 细胞分裂素 由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,称植物激素。 现在,人们发现的植物激素有:生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等。 植物激素的概念 3、运输 主要是从形态学的上端向下端运输, 不能倒转过来运输(主动运输) 实验: 形态学下端 形态学下端 形态学上端 极性运输 生长素能从形态学的 上端向下端运输 不能倒转过来运输 横向运输 仅在尖端(主动运输) 1、产生: 主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子 2、分布: 问题:生长素的极性运输在茎中是由哪个部位完成的? 韧皮部 二、生长素的产生、运输和分布 植物各器官都有分布,相对集中于生长旺盛的部位,在趋于衰 老的组织和器官中含量较少 形态学上端 接触过尖端的琼脂块 未接触过尖端的琼脂块 产生部位 作用部位 胚芽鞘尖端生长素的运输 光 胚芽鞘 尖端 ② ① ①表示在单侧光刺激下生长素产生的横向运输; ②表示从形态学上端向形态学下端的极性运输。 ★判断胚芽鞘是否弯曲生长,要看胚芽鞘下端生长素分布是否均匀,而下端生长素的分布是否均匀则取决于尖端是否存在生长素的横向运输。 胚芽鞘 尖端下段 较多︵生长较快︶ 较少︵生长较慢︶ 向光性原因:在单侧光照射下, 背光一侧生长素分布多,细胞生长快, 向光一侧生长素分布少,细胞生长慢, 结果使茎朝向光源一侧弯曲。 植物生长素的发现历程 1880,达尔文 1910,詹森 1914,拜尔 1928,温特 1934,郭葛 课堂小结: 生长素的产生、运输、和分布 1.不严密,没有考虑将胚芽鞘倒过来放置时的情况. 2. 结论2不严谨。没有实验证明生长素不能从形态学下端运输到形态学上端。 3. 应该增加一组胚芽鞘形态学上端朝下的实验,以研究生长素能不能从形态学下端运输到形态学上端 1、这个实验的设计是否严密? 不严密,没有考虑将胚芽鞘倒过来放置时的情况。 2、从实验结果到结论之间的逻辑推理是否严谨? 结论不严谨。没有实验证明生长素不能从形态学下端运输到形态学上端。 3、如果要验证上述结论是否正确,应该对实验方案如何改进? 应该增加一组胚芽鞘形态学上端朝下的实验,以研究生长素能不能从形态学下端运输到形态学上端。 技能训练——讨论(教材P49) 1.植物向光性的形成,是由于单侧光使( ) A.生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高 B.生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高         C.茎尖感光部位的感光能力发生改变 D.茎尖芽的顶端分生组织合成生长素的能力发生改变 考考你 2.如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分别从不同方向给以光照,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是(   )????????????????????????????????? A.甲向左弯,乙不弯曲,丙向左弯 B.甲不弯曲,乙不弯曲,丙向右弯 C.甲向右弯,乙不弯曲,丙不弯曲 D.甲向左弯,乙向右弯,丙不弯曲 3.如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射,下列叙述不正确的是 A、生长素由④向③移动 B、生长素由②向①移动 C、生长素由①向③移动 D、③处生长比④处快 4. 在正方形暗箱内放1盆幼苗,暗箱一侧开一小窗,固定光源的光可以从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转,保持15分钟匀速转1周。1周后幼苗生长状况为( ) 5.在居室内养花,花盆往往要放在窗户附近有阳光处。有的书上建议应该每星期将花盆旋转1/4周。这个建议有什么科学道理? 可以使植物接受比较均匀的阳光照射,避免因长期接受单一方向光源刺激而使植物弯曲。 6、判断下列各胚

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