[小学教育]2010马路小学制度汇编.doc

那 霍 镇 马 路 小 学 制 度 汇 编 各种制度目录 l 、德育工作制度 2 、升国旗制度 3 、班子学习理论制度 4 、教师业务学习制度 5 、《 教师工作质量考评方案》 的制度 6 、教师职能考绩奖罚制度 7 、值日制度 8 、马路小学教师请假制度 9 、教师上课、学习活动制度 lO、 教师听课制度 ll、听课、备课、作业、考试检查制度 12 、马路小学清洁卫生要求和违规处罚实施条例 13 、文明公约及奖罚 l4 、马路小学学生纪律要求 15 、财务管理制度 l6 、马路小学保卫管理制度 l7 、治安制度及实施 18、消防管理制度 19、安全制度 20 、马路小学体育卫生工作制度 21 、马路小学学校文娱工作规章制度 22、仪器、电教室管理制度 23、电脑室管理制度 24、阅览室管理制度 德育工作制度 一、组织领导制度：建立和健全德育领导小组，领导小组由校长、主任、大队辅导员和有经验的班主任组成，负责全校德育工作。任务是：制订工作计划，组织实施工作计划，检查、督促、指导各班的德育工作，总结德育工作，表彰先进，推广先进经验。 二、责任承包制：学校的德育工作，由校长向中心学校承包，班级的德育工作，由班主任和级组长向校长承包，科任教师也要向校长承包所教学科的育人任务。德育工作列入岗位目标责任书，学年末进行评洁，表彰先进。学生违法犯罪，承包的老师不能评为德育先进个人。 三、档案管理制度：德育工作（包括班主任工作少先队工作等）的计划、总结、表册、经验材料及其他资料归类入档，由教导处和少先队人队部负责管理。 四、环境管理制度：校内和校门附近不准摆卖零食、玩具和黄色书刊，不准开设电了游戏机室、桌球室、舞厅卡拉OK 等娱乐场所。 五、后进生转化制度度：) 后进生转化工作由班主任和科任教师负责，班主任为主，科任教师协助，年转化率要达到7 5％以上．要填写《后进生转化工作记录表》，一式两份，学校一份，教师一份，学期末由班主任和学校共同评定是否己转化，己转化的，脱去“帽子”，末转化的，由新班主任接管。 六、考评奖励制度：德育目标评估，先由教师自评，然后由级组评议，最后由学校德育领导小组评定，达标的给予奖励。 升国旗制度 五星红旗，是中华人民共和国的标志；是我们崇高的民族象征；是历史的血泪，先烈的鲜血和现实祈盼的凝聚．为了使青少年学生时刻牢记五星红旗是由无数革命先烈抛头颅,洒热血而祷成.使学生树立远大志向---让五星红旗举得更高永远飘扬在地球之巅。伟了学生的爱国主义教育，学校实行每周升旗制度，坚持不懈，每周星期一行升国旗仪式，升旗时要求: 1、全体师生务必参加，建立师生考勤制度。 2、全队整齐。穿戴朴素大方，学生一律要穿校服。 3、升旗开始，原地站定、抬头把胸、向国旗行注目礼。 班子学习理论制度 一、每周星期四晚上全体班子成员集中在校长室学习理论。 二、班子成员必须要严格要求自己，要有严明的组织纪律，依时参加会议、学习期间不能早退。 三、所有班子成员都要担当好中心发言人的角色。发言人要把当前教育动态和必威体育精装版教育信息作为学习内容。认真备课，严防走过场的现象发生。 四、参与学习的班子成员要用心听，做好会议记录，以便期末考查。 在讨论过程中，大家要结合学校工作实际各抒己见，谈受益、谈体会、加深理解。 五、学习形式要多样化，可采用集中和分散等形式，以多学为荣为指导思想，广泛吸收各种理论知识，提高领导和决策能力。 六、理论要联系实际，把学到的理论知识和 分管工作结合起来实践、验证。期末把成功的 经验撰写成论文交校长室集中评奖，选送优秀论文到各级报社杂志中发表。 七、班子成员理论学习要建立考勤登记制度，学校存档，作为今后提拔晋升评优的参考依据。 教师业务学习制度 为了加强教师的业务学习，不断提高教师的业务水平和教学工作能力，全面实施素质教育，进一步提高教学质量，特制订本制度。 一、全体教师必须依时参加业务学习。 二、业务学习时间为每周星期一中午10时至12时，星期三晚上8：30—10：00，学习时间不少于4小时。遇到特殊情况不能按期进行时，学校应另定时间补课，保证每周一次集中学习不走过场。 三、业务学习由分管教学工作的副校长和教导主任负责组织，并认真做好学习记录。 四、教师每周自学时间不得少于5小时，学校统一发放学习笔记本，教师要认真做好笔记。 五、学习内容;(1)选学教育刊物的相关内容；（2）组织观看评改有关教学录像；（3）中心发言人作专题讲座或发言;(4)评改有关公开课、示范课。学习形式可全体集中或分组学习，分组时由各科组长负责主持进行。 《教师工作质量考评方案》的制度 为了更好地实施《电白县中小学教师工作质量考评方案》，促进教师工作质量的整体优化，评价教师工作优劣，做到全面、公平、公正、准确，充分调动教师的工作积极性，提高教师的综合能