[幼儿教育]大班健康社会教案下.doc

一、学期计划 1、能积极主动地参与美术欣赏活动，并能理解感知多种风格的美术作品。 2、能运用不同的绘画工具和材料，运用不同的技法表现自己独特的思想和感受。 3、能根据主题组织形象，构成简单的画面情节。 4、能综合运用粘贴、绘画、折叠等方法制作简单的玩具、、礼品等。用分割、团捏、搓揉、组合等多种泥工技法塑造物象，能表现物体完整的动态结构，能创造性的运用多种技法进行剪纸活动并用作品美化布置周围环境。 5、在美术创作活动中，让幼儿体验合作的快乐。 二、学情分析 1、我班有十八名幼儿，其中男生十二名，女生六名。通过观察和与幼儿的交往及和家长交谈了解到我班幼儿有以下特点： 2、大部分幼儿聪明伶俐、举止大方，活泼好动，习惯良好。 3、多数幼儿都坚持几分钟认真听老师讲课。也有几名幼儿非常爱动，如，李鸿运、刘宗延、史鸿琪三名幼儿很难听完老师讲完一句完整的话。 4、如今的孩子都是家长的掌上明珠，这就使一些幼儿显得非常娇气 自己做错事也不许别人说个不字，这就给幼儿教育增加了难度。 5、大部分幼儿都爱吃零食。 三、提高质量的具体措施 1、深入了解幼儿，做到因人适教因材施教。 2、加强学习，多读与幼儿有关的书籍，提高自己的业务水平。 3、多与我的同行进行交流，学习他人经验，取人之长补己之短。 4、与幼儿多接触，和幼儿建立亲密友好的关系。 学前大班健康与社会教学进度学计划 周 次 起 止 时 间 教 学 内 容 概 要 节数 备 注 1 3.1～3.5 1、熊宝宝运果果 2、龙 2 2 3.8～3.12 1、花样跳绳 2、我家亲戚多 2 3 3.15～3.19 1、营养均衡有学问 2、不开心小树阳 2 4 3.22～3.26 1、它是谁 2、地球妈妈的节日 2 5 3.29～4.2 1、心情变变变 2、友谊互联网 2 6 4.5～4.9 1、小马“嗒嗒” 2、新闻追追追 2 周一清明节 放假一天 7 4.12～4.16 1、清洁的海滩 2、春游真快乐 2 8 4.19～4.23 1、身体宝贝动起来2、风筝飞呀飞 2 9 4.26～4.30 1、大家一起来运动2、神奇的号码 2 10 5.3～5.7 1、安全我知道 2、 1 周一劳动节 放假一天 11 5.10～5.14 1、夏日乐逍遥 2、集体的事大家做 2 12 5.17～5.21 1、苍蝇害处多 2、我能行 2 13 5.24～5.28 1、上学去 2、会旋转的物品 2 14 5.31～6.4 1、放学路上 2、下雨了 2 15 6.7～6.11 1、纸球游戏 2、我身边的广告 2 16 6.14～6.18 1、小动物健身操2、快乐的“六一” 2 周三端午节 放假一天 17 6.21～6.25 1、我的计划表 2、我是小学生 18 6.28～7.2 1、惊喜留念盒 2、毕业典礼 课时 第一课时 调 整 计 划 名称 熊宝宝运果果 目标 1、练习近距离快速抛接球。 2、发展手臂的控制力量。 准备 1、球若干，塑料筐、小椅子若干。 2、布置场地。 活 动 过 程 一、热身运动 1、幼儿练习拍球，如单手拍、双手拍、两手交替拍等。 二、近距离接传球 1、地上相距一米的平行线，两幼儿相对而立，其中一人双手持球于胸前，然后用双手把球抛向对方，对方双手伸出双手接球。接球后重复把球抛回队友。 2、连续进行接抛练习。 三、游戏“熊宝宝运果果” 1、玩法：以皮球为果果，幼儿扮演熊宝宝。分成人数相等的几队，每队幼儿间隔一米站立在起点与终点线之间作W形排列。教师发口令后，每队第一名幼儿从起点线的塑料筐取一皮球，双手把球抛给第二位幼儿，第二名幼儿接球后再抛给第三名幼儿，依次不断接抛球，直到最后一名幼儿把球放入终点线的塑料筐内。 2、比一比哪一组熊宝宝先运完果果。 四、整理活动 1、熊宝宝将果果运回家。 课后 反思 课时 第二课时 调 整 计 划 名称 龙 目标 1、了解龙的由来，知道龙是中华民族的象征。 2、练习舞龙，培养幼儿的合作意识。 准备 1、幼儿搜集有关龙的故事。2、舞龙的录像。 3、饮料筒或布做的龙5条。4、教学挂图《龙》。 5、《健康.社会》下P2~3。 活 动 过 程 一、说说龙的样子 1、小朋友，你们见过龙吗？龙是什么样子的？ 2、欣赏画册《龙》，请幼儿说一说图中龙的样子，以及龙的各部位都像什么。 二、听听龙的由来 1、启发幼儿将自己知道的有关龙的故事将给大家听。 2、教师讲讲龙的由来，让幼儿了解龙是中华民族的象征。