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心理学三大势力的比较分析 广州大学心理121班第一组 * * L/O/G/O 吴楚楚 刘佳辉 王敏敏 赵慧 丁宸曦 行为主义 人本主义 精神分析 心理学 1895年,《关于歇斯底里之研究》一书出版，这是精神分析的正式起点，标志着精神分析学派的建立。 1913年，华生发表《行为主义心目中的心理学》一文，行为主义正式建立。统治了心理学近50年。 20世纪50年代末60年代初。在美国兴起的人本主义心理学，是由马斯洛，罗杰斯等人创立的 。 心理学三大势力，主要来源于美国的心理学实践。在应对行为，潜意识和自我完善三个层面的治疗与心理发展上。这三大势力也拥有着相应的心理的治疗方案和手段。它们是可以相互支撑和相互完善，所以形成了心理学一个较完整的大体系。 行为主义对传统的内省法提出了批判，华生主张采用客观的方法，如观察法，条件反射法，言语报告法 ，测验法。以客观的方法代替内省法，是心理学的一种进步，有助于摆脱主观思辨的性质，更多从实验研究中得出结论。 在精神分析中，弗洛伊德主张采用自由联想法，让患者处于身心放松状态，鼓励其说出脑海中涌现的任何思想观点和感情经验。梦的解析法（释梦），即从显梦到隐梦的破译和探测。 人本主义强烈反对把人机械化、客观化的静态研究倾向，主张用动态的整体研究的方法研究实际社会生活中的人。马斯洛认为心理学应该采用整体分析法，这种方法是强调人是作为一个统一整体而发挥作用的，因此对人的研究必须既考虑行为的内在的、固有的决定因素，又考虑外在的、环境的决定因素。 给我一打健全的婴儿和我可以用以培养他们的特殊世界，我就可以保证随机选出任何一个，不问他的才能、倾向、本能和他父母的职业及种族如何，我都可以把他训练成为我所选定的任何类型的特殊人物，如医生、律师、艺术家、大商人或甚至于乞丐、小偷。 行为主义中，华生认为人格是习惯系统的最终产物。强调后天环境对人格形成的决定作用。 精神分析中，弗洛伊德把人格分为本我，自我和超我，本我指最原始的与生俱来的潜意识的结构部分。 自我是意识的结构部分，来自本我经外部世界的影响而形成的知觉系统。超我是从自我中分化出来的部分，代表良心和自我理想，是人格中最道德的部分。 超我由两个方面组成，即自我理想和良心。把人格发展阶段分为口唇期，肛门期，性潜伏期，生殖器期。 人本主义者更加重视人价值和潜能的发挥，罗杰斯的人格理论中，提出了自我概念，自我概念有两种类型：一是真实的自我，另一种是理想的自我，即客体的自我。而罗洛·梅的人格结构理论重视人的心理健康与存在的关系，他认为，健康的人格应该具备有六大基本要素：自我中心，自我肯定，参与，觉知，自我意识，焦虑。 以人为中心的治疗。 治疗师的工作不是要改变患者，而是提供一种氛围，使患者能够自己帮助自己遵循理解性，体验性，在场性，付诸行动原则。心理治疗的过程：愿望阶段，意志阶段，责任感阶段。 行为矫正，行为治疗。 行为矫正又称行为改变或行为治疗，是通过学习改正人们不良行为习惯的一种技术，如对正常儿童口吃、发脾气、厌学、说谎、言行不一等不良行为的治疗，或对成人酗酒等行为的矫正。 精神分析疗法。 精神分析疗法的主要技巧有二:一是自由联想,二是梦的释义 。从内在的心理冲突的角度解释心理疾病，采取消除压抑，清除抵抗等缓解精神冲突的方法治疗心理上的病变。其方法和技术是纯粹心理学的。 构造主义 机能主义 行为主义 精神分析 意识。冯特主张研究直接经验，铁钦纳主张研究从属经验(依赖于经验者的经验） 意识。心理过程，活动和功能。主张研究意识对机体适应环境的功效和作业。 行为。华生和斯金纳主张研究可观察的外显反应和活动。反对研究意识。 以患者和心理变态者为对象，专门研究潜意识，包括个体潜意识（弗洛伊德），集体潜意识（荣格），社会潜意识（弗洛姆）。 格式塔心理 人文主义 认知心理学 以精英，名人或心理健康者为对象。强度研究人的本性，体验，价值，潜能，创造力和自我实现。 个体的信息加工过程。专门研究人接受，编码，操作，提取和利用信息的过程。包括感知，注意，记忆，心象，思维和语言等。 主张研究直接经验和有意义的整体行为。直接经验包括主观经验和客观经验。 回顾心理学史，心理学的研究对象一直不是统一的。在以后的心理学发展中，心理学的研究对象应该是，以一般正常人为研究对象，从而发现人的普遍规律，心理学既要研究个体心理，也要研究群体心理。从而使心理学从狭小的个体研究范围拓展到广阔的社会心理的研究领域，由传统的追求心理适应的低层次的研究上升到提高人的精神境界的高层次研究上。心理学既要研究人的意识又要研究潜意识，既要研究心理又要研究行为。因此，可把心理学看做是一门研究心理和行为规律的科学。 心理学还是一门走向成熟的科学，就是说，现在心理学还未完全成熟，它还不是一门规范的科学。因为我们可以看到