[教育学]flsh.pdf

多媒体课件设计与制作 罗廷锦 Luotinjin@163.com 2011-3-7 1 Case • 演示型课件 • 网络课件 • Flash课件 2011-3-7 2 本门课程的主要内容 • 主要学习四个模块 –课程设计的准备工作 • 课件设计的理论知识 • 素材的准备 –演示课件的设计与制作 –基于Web的网络课件的设计与制作 –Flash课件设计与制作 2011-3-7 3 课程的要求 • 上课的要求 • 学习 –理论联系实践 –实践练习为主 • 考核 • 自选主题，完成相应的课件设计 2011-3-7 4 第一讲 多媒体课设计的基础 2011-3-7 5 本章主要内容 • 多媒体教学优势 • 多媒体CAI课件的概述 • 多媒体课件制作的原则 • 多媒体课件设计的基本流程 • 课件的评价 2011-3-7 6 重点 • 了解多媒体课件制作的原则 • 掌握多媒体课件设计的基本流程 2011-3-7 7 多媒体教学优势 • 借助信息技术，充分利用多媒体辅助教学，采取 更为灵活、更易接受的方式来调动学和教的积极 性，在不加重教师和学生负担下，高质量完成教 学工作。 • 直观形象，有助于概念的理解和方法的掌握 • 动态交互，建设探究学习的环境 • 对真实情景的再现和模拟，实现了对普通实验的 扩充 • 大容量、高效率 • 课堂时间的延伸，进一步消化在课堂上没有完全 消化的知识 2011-3-7 8 多媒体CAI的基本概念 • CAI是计算机辅助教学 (ComputerAssistedlnstruction)的简称，它以计 算机为媒介，通过计算机与学生之间的交互作 用实现教学过程。CAI可以用来代替教师进行 整门课程的教学，也可作为常规课堂教学的辅 助手段。 • 在CAI教学模式中运用多媒体技术，使得教学 信息更为丰富，教学过程更加生动有趣，教学 效果更趋明显。 2011-3-7 9 多媒体教学课件功能 • 灵活多样的演示功能 • 创设生动情境的功能 • 较强的交互功能（“人机对话”） • 及时的反馈功能 2011-3-7