[教育学]情绪心理学与情绪管理1.ppt

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[教育学]情绪心理学与情绪管理1

情绪心理学与情绪管理 The psychology of emotion 一、认识情绪 什么是情绪; 情绪的特性; 情绪的功能; 情绪的特性 情绪是多成分的复合过程。它包括内在体验、外显表情和生理唤醒三个成分。 情绪是是具有维度结构的。 情绪反应; 情绪强度; 情绪的分类多样 二、为什么要研究情绪 从理论意义上来说; 情绪是适应的手段; 情绪的适应功能; 情绪是行为的组织者; 情绪的组织功能; 情绪是激发行为的动机 情绪的动机功能; 情绪是人际通讯交流的手段 情绪的信号功能 二、为什么要研究情绪 从实践意义上来说; 情商对人的重要作用 人一生中的两个重要的情感联结 早期的母-婴依恋 青年期的恋爱、成人后夫妻关系 情绪与身体健康的密切关系 情绪调控的好坏会直接影响健康功能。 情绪是适应的手段 从物种起源和人类进化的角度来看待情绪。 情绪的功能 情绪是适应的手段 积极情绪、如愉快的适应意义? 情绪的功能 情绪是适应的手段 人类婴儿的发育是人类种族进化的重复。 人类婴儿来到世界上出现的第一种心理活动就是——情绪。 成人情绪的社会 适应功能 情绪是行为的组织者——组织功能 促进功能 良好的情绪能促进认知加工的质量。 耶尔克斯--道森定律,倒“U”理论。 瓦解功能 不良情绪对认知活动的瓦解和破坏。 如考试焦虑;悲哀导致注意力分散;惧怕。 情绪的动机功能 激励作用 情绪能以动机的方式激发和引导行为。 适度的情绪兴奋可以推动人们的工作。 情绪被视为动机的指标 情绪研究面对的困难 信度? 测量所得数据的一致性和稳定性。 情绪研究面对的困难 效度? 效度 小众统计:抽烟不会导致肺癌; 男人都靠不住; 情绪(emotion)过程 情绪是以生理唤醒、外部表情和内在体验的变化为特征的,涉及生理、环 境、行为和认知等诸多因素的综合心理现象。 1、刺激情境及其解释:刺激情境是指直接作用于人的感官,具有一定的生物学 意义和社会意义的具体环境,这是情绪产生的起点,但人对刺激情境的认知(解 释和评价)才是情绪产生的直接原因。 2、主观体验:是指一个人对自己的情绪状态的自我感受。主观体验是情绪的心理内容。主观幸福感(subjective well-being) 3、表情:是情绪的外在表现形式。(1)面部表情;(2)体态表情;(3)语调表情。 4、生理唤醒:是与情绪相伴出现的生理反应(自主神经系统的活动)。测谎仪 5、神经过程:是指情绪产生的神经机制和脑定位。(1)下丘脑:是情绪产生的重要脑结构。“快乐中枢”和“痛苦中枢”?(2)杏仁核:是恐惧反应的神经中枢。(3)大脑皮层:积极情绪引发左半球更多的脑电活动,消极情绪引发右半球更多的脑电活动。 情绪理论整合模型 a contemporary model of emotion 情緒管理 能力好不一定會成功,但是情緒管理 不好一定不會成功。當我們把情緒毫無保留地發洩在我們週遭的人身上,那種和諧的關係就可能被破壞。好像是被打破的杯子就算接合後也是有裂縫--破镜重圆? 情绪化只能把事情搞得更糟 什麼是情緒管理 ? 情緒管理就是指一個人在情緒方面的管理能力 情緒智商 Emotional Quotient (EQ) 情商又称“情绪智力”,主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。 内容包括: 认识自身的情绪。 能妥善管理自己的情绪。即能调控自己。 自我激励。 认知他人的情绪。 IQ:20%;EQ:80% 智商(IQ)决定录用,情商(EQ)决定提升 情绪管理的技巧 1)转移技巧—移情别恋 2)解脱技巧---溜之大吉 3)升华技巧---登高望远 4)利用技巧---不择手段 5)疏导技巧---换位思考 对于“疏导”法运用的炉火纯青的莫过于庄子了:他的妻子去世了,他不但不悲伤,反而“鼓盆而歌”,因为他认为人来自于虚无有归于虚无,没有比这更自然而然的事情了,所以在这种事情上产生情绪是没有必要的。 6)发泄技巧--- 7)自我激励技巧--- 8)语言暗示技巧--- 林则徐在墙上挂有制怒二字的条幅,这是用语言来控制调节情绪的好办法。再如,你在发怒时,可以用言词暗示自己不要发怒,发怒会把事情办坏的。陷入忧愁时,提醒自己“忧愁没有用,于事无益,还是面对现实,想想办法吧。”等等,在松弛平静、排除杂念、专心致志的情况下,进行这种自我暗示,对情绪的好转将大有益处。 9)请人引导技巧 10)环境调节技巧 制怒术做情绪的主人,当喜则喜,当悲则悲。 在遇

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